Trabajo infantil




Depto de Psicología




“La sociedad y su influencia en el trabajo infantil”
(Entrega Final)




Asignatura:

Psicología Social.

Docente:

Claudio Acuña.

Integrantes:
Paula Carvacho.
Karenina Herrera.
Pamela Maturana.
Tamara Rodríguez.

Ayudante:

Carol González.




Lunes 22 de Noviembre, 2010Índice


I. Introducción
Planteamiento del problema 2
Relevancia 4
Pregunta de investigación 6

II. Objetivos
Objetivo General 6
Objetivo específico 6

III. Metodología
Tipo de investigación y Diseño 6
Población y muestra 7
Técnicas de recolección de datos 8Procedimiento 8
Operacionalización 8
Análisis de datos 9

IV. Marco Teórico
Sobre el Trabajo Infantil 10
Trabajo Infantil en la realidad Chilena 15
Enfoque psicosocial 18

Influencia ycambios de actitud en los niños trabajadores. 23
V. Resultados 35

VI. Conclusiones y discusiones 39

VII. Bibliografía 42

VII. Anexos 43Planteamiento del problema

Actualmente hablar del trabajo infantil en nuestro entorno social, surge como una gran controversia debido a su mantenimiento a lo largo del tiempo, y aunque se ha reducido en los últimos años, siguen existiendo tasas muy elevadas que demuestran que se encuentra vigente en nuestro país. Al igual que en el resto del mundo, en Chile el trabajo infantil tiene múltiplescausas, entre las que destacan la pobreza, la violencia intrafamiliar, los patrones culturales, la permisividad social, la falta de oportunidades y la falta de cobertura, calidad y cumplimiento de la obligatoriedad de la educación. (Livellara,.2005).
El tema central en esta investigación y la que se considera aun mas relevante a la hora de abordar esta temática, es el hecho de cómo logra lasociedad actual influir de manera determinante en los numerosos casos de niños y niñas que diariamente tienen que ser victimas de este problema social. Claramente se puede distinguir que en su mayoría son pertenecientes a hogares de bajo nivel socioeconómico, lo que a corto plazo provoca una desmotivación visible en una serie de aspectos que se cree, son esenciales en la vida de un niño. Todo estoprovoca que a largo plazo, se hagan visibles las principales consecuencias del trabajo infantil, esto se refiere a que quienes lo realizan se mantengan en situación de pobreza, es decir, el trabajo infantil como factor clave de perpetuación de la pobreza. (INE y SENAME, 2004.)
"El trabajo infantil suele ser definido como el trabajo que priva a los niños y niñas de su infancia, su potencial y sudignidad, y que es nocivo para su desarrollo físico y mental. Lo que constituye una amenaza para el desarrollo integral de los/ as niños /as, obstaculizando su correcta inserción social (sistema educativo, tiempo libre, contención familiar, etc.), impidiendo el normal desarrollo de su niñez y adolescencia. Esto conlleva una futura exclusión social y el riesgo de repetir la experiencia de vida en sushijos / as”. (Livellara, 2005.p.16).
Es posible constatar, que Chile ha avanzado en un sinnúmero de acuerdos internacionales, como por ejemplo el pacto internacional de derechos económicos, sociales y culturales, en donde se establece que se debe proteger a los niños, niñas y adolescentes contra la explotación económica y social. Además de confeccionar catastros, estudios e investigaciones...