trabajo infantil




FACULTAD DE CONTABILIDAD




Monografía del curso
Metodologia del Aprendizaje y la Investigación

ELABORADO(A) POR:
-MESIAS FABIAN ADRIANA.
-VASQUEZ PARIONA SAHORI.
-LAZO HUAIRE MAYRA TALHIA.
-RODRIGO ZUÑIGA LUIS.


HUANCAYO-PERU
AGOSTO-20013






















INTRODUCCION

La situación de los países endesarrollo como el nuestro, se caracteriza por las limitaciones que tienen para atender las necesidades básicas de su población.
Los estados, a pesar de los esfuerzos a través de programas de atención y subsidio para la alimentación de los sectores de pobreza extrema aún persisten los problemas en tanto los padres no pueden cumplir con sus obligaciones por falta de opciones de trabajo.
Ante estasituación, los hijos menores, aún bajo la tutela de sus padres, tienen que salir a trabajar en diversas actividades y oficios para ayudar al sustento del hogar.
Este panorama es el que me ha motivado a realizar el presente trabajo cuya finalidad es sistematizar información sobre aspectos conceptuales teóricos y principalmente estadísticos sobre porcentajes y números de niños que trabajan en laciudad de Huancayo. Así mismo se proponen alternativas concretas para erradicar progresivamente este problema.
El trabajo consta de cinco capítulos.
En el primer capítulo se tratan algunos criterios básicos sobre la problemática de los niños que trabajan.
El segundo capítulo explica el motivo, las actividades y los riesgos y la manera de proteger a los niños que trabajan y viven en las calles.
Elcapítulo tercero proporciona información sobre la cantidad de niños que trabajan, el tiempo que trabajan y porqué trabajan para poder estudiar.
Se indica en el cuarto capítulo el marco o contexto legal en el que se inserta al niño trabajador, así como el rol que cumple la OIT como organismo internacional de defensa del trabajador.

LOS AUTORES
INDICE
PROBLEMÁTICA DE LOS NIÑOS TRABAJADORESCAPITULO I
EL TRABAJO INFANTIL
A. ¿Porqué Trabajan los Niños?
B. ¿En qué Actividades trabajan los Niños?
1. Actividades laborales Convencionales
2. Actividades Marginales
3. Mendicidad
4. Actividades infractoras
C. ¿Cuáles son los riesgos del Trabajo
Infantil en el Perú?
D. ¿Cómo proteger a los niños que
trabajan?
E. ¿Qué respuestas institucionalespodemos dar al problema?

CAPITULO Il
CRITERIOS BÁSICOS
A. ¿Cómo podemos definir al niño?
B. ¿Qué entendemos por trabajo?
A. ¿Cómo Podemos Definir el Trabajo
Infantil?
C. ¿Por qué el niño trabajador es una
realidad histórica?
B. ¿Los niños, una realidad no conocida?
C. Los Niños y Niñas trabajadores


CAPITULO III
LOS NIÑOS TRABAJADORES EN LAS CALLES DEHUANCAYO
A. ¿En qué trabajan los niños en las
calles de huancayo?
B. ¿Cuántos niños trabajan en las Calles
de huancayo?
C. ¿Con quien vive el niño trabajador
de la calle?
D. ¿Con quien o quienes trabajan los
niños de la calle?
E. ¿Cuánto tiempo trabajan
aproximadamente los niños de la calle?
F. ¿Las Calles son espacios de
socialización?
G. ¿Cuándo esnecesario trabajar para
estudiar?
H. ¿A qué riesgos se enfrentan los
niños que trabajan?

CAPITULO IV
CONTEXTO LEGAL DEL NIÑO TRABAJADOR
A. ¿En qué contexto legal se
desenvuelven el niño trabajador?
B. ¿Qué lineamientos de política social
podemos proponer sobre el trabajo?
C. ¿Qué rol cumple la OIT en referencia
al trabajo infantil?
1. El Programa de Salud paralos niños
que trabajan
2. Agentes de la situación y perspectiva
de atención


CONCLUSIONES
APRECIACION CRITICA RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS








PROBLEMÁTICA DE LOS NIÑOS TRABAJADORES






CAPITULO I
EL TRABAJO INFANTIL

A. ¿Porqué Trabajan los Niños?
Se debe sin duda a una legislación inadecuada y,...