trabajo infantil

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2013
Trabajo infantil de córdoba
Córdoba tiene mucho por plantearse y mejorar: es el segundo peor lugar de Argentina para los chicos. Es que el 23,3 por ciento de los cordobeses de 5 a 17 años trabaja,mientras que el promedio del país es de 17,6 por ciento. La situación es sólo levemente más grave en el Gran Tucumán, donde la cifra asciende al 24,6 por ciento.
1-Segundo semestre de 2010-Observatorio de la Deuda Social de la Infancia de la Universidad Católica Argentina (UCA)
Entre los 5 y 17 años, período en que la escolarización es obligatoria, la no asistencia a la escuela alcanza a nivelnacional el 9,1 por ciento entre los niños y adolescentes trabajadores, mientras que entre los no trabajadores es de 3,9 por ciento.
La propensión a no asistir a la escuela es de más del doble entrelos niños y adolescentes que trabajan. La situación más preocupante es entre adolescentes: entre ellos, la no asistencia a la escuela es del 14 por ciento entre los trabajadores, frente al 8,6 porciento de sus pares que no trabajan, según cifras a nivel nacional. En el Gran Córdoba, casi la mitad trabaja (el 46,3 por ciento).
El 23,3 % de los cordobeses de 5 a 17 años, trabaja.
Existe un vínculobastante fuerte entre el trabajo en la niñez y la tendencia a no ir a la escuela. La propensión a no ir a la escuela se duplica en los niños y adolescentes que entran al mundo laboral.
En losúltimos años el trabajo infantil ha bajado en el ámbito nacional, aunque no hay datos que precisen que esto haya sucedido en Córdoba.
El Día Mundial Contra el trabajo Infantil representa una oportunidadpara captar la atención de los distintos actores sociales y ganar apoyos en esta cruzada que tiene por objetivo mejorar la calidad de vida de nuestros niños.
Según ley 26.390, está pro
hibido el trabajode los menores de 16 “en todas sus formas, exista o no relación de empleo contractual y sea éste remunerado o no”.
La Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia (Senaf), que forma parte de la...
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