TRABAJO PRÁCTICO DE

TRABAJO PRÁCTICO DE:
PROBLEMÁTICA DEL TIEMPO LIBRE, CONSTRUCCION DEL MOVIMIENTO Y EXPRESION CORPORAL


PROFESORES: ROMANI RODRIGO, JUDITH
CURSO: 1º 11º
INTEGRANTES:
LARRIVERA MARTIN
ZAPATA JUANCRUZ
PINTOS RUNO





Problemática real: SEDENTARISMO
Donde lo vemos:
En los alumnos: En los recreos en vez de aprovechar el tiempo para jugar o desarrollar su imaginación, se la pasan usando elcelular.
En los profesores: al momento de dar clases muchos profesores dan la “tradicional” clase, donde todos están sentados y el docente dictando o copiando en el pizarrón en lugar de llevar a caboactividades fuera del salón donde pueda transmitirles e inculcarles los conocimientos y contenidos del programa.
FUNDAMENTACION:
Creo importante la realización de una jornada recreativa familiar con diversasactividades lúdicas cooperativas, con el fin de INTEGRAR, MOVILIZAR y desarrollar y estimular las capacidades, habilidades e imaginación, tanto de los niños, adolescentes y adultos.


OBJETIVOS:INTEGRAR
MOVILIZAR
IMAGINAR
ESTRUCTURA:
JORNADA RECREATIVA FAMILIAR EN EL CLUB ATLETICO RIVER PLATE:
JORNADA: 4 HS DURANTE LA MAÑANA (de 9 hs a 13 hs)


ESPACIO: contamos con un predio de 400 mtscuadrados:
.1 cancha de futbol 11 de césped sintético (120mts x 90mts) con vestuarios y baños propios tanto femeninos como masculinos, ambos cuentan con baño para discapacitados
.2 canchas defutbol 5, una techada de césped sintético (40mts x 25mts) y otra al aire libre de césped natural (40mts x 25mts)
.1 cancha de básquet techada y suelo de parques (28mts x 15mts) con vestuarios y bañospropios tanto femeninos como masculinos, ambos cuentan con baño para discapacitados
.1 natatorio con pileta olímpica cubierta, y una pileta al aire libre, cuenta con dos vestuarios uno femenino y otromasculino, con agua corriente, fría y caliente
.100 metros cuadrados de césped que cuentan con:
Quinchos abiertos (15 mesas con bancos con techo cubierto con media sombra, 10 parrilleros, cada uno...