Trabajo Practico 2 Instruccion A La Enfermeria


UNIVERSIDAD MAIMONIDES

CICLO DE LIC. EN ENFERMERIA

INTRODUCCION A LA ENFERMERIA II


Lic. Lazo Raúl.

Alumno: Mazzitelli María de los Milagros.

Matricula Nº 94091.

Año 2014.

T.P.Nº 2.

Guía para la interpretación del texto
“Salud – Enfermedad “

1- Lea atentamente el texto complete y luego responda:
a) ¿Qué diferencia seestablece al considerar la salud como meta, desarrollo o experiencia? ¿Existe una relación entre las tres? ¿Cuáles? Desarrolle y justifique su respuesta.
b) Enuncie los factores que influyen sobre la salud. Relate ejemplos tomados de su práctica cotidiana.
c)¿Existe una correcta definición de salud?(consulte el cuadro 3) Fundamente su elección.
d) Cuales son los factores que influyen sobre eldesarrollo de una definición de salud? Enuncie cada una de ellas y cite un ejemplo de su realidad cotidiana.
e) Jerarquice las necesidades básicas según Maslow. ¿Cómo concibe su modelo? Caracterice.
f) Salud holística y practica asistencial. Mencione las tres ideas principales.
g)¿Cambio su noción del concepto de salud después de su lectura y elaboración del presente trabajo practico? ¿Cómo? Explique enun breve párrafo.
h) Realice un cuadro comparativo con las diferentes perspectivas que tienen relación con los conceptos de salud y enfermedad.
i)¿Cuáles son las formas en las que la vida familiar y los roles sociales afectan a la salud y la enfermedad?
j) Defina creencias ¿Cómo afectan las creencias al proceso de salud enfermedad?
k) Analice la relación existente entre las normas culturales, loscondicionamientos y las percepciones de salud-enfermedad. Realice un cuadro comparativo.
l) Defina evaluación cognitiva.
m)¿Cómo la política sanitaria afecta a la salud y la enfermedad?


















a) La salud ha sido diversamente considerada como meta, evidencia de desarrollo o experiencia. La manera en la cual se asista a las personas en procura de la salud dependerá de cuál de estasperspectivas domine en el modelo de práctica empleado.
La diferencia entre estas tres perspectivas no implica que entre ellas no haya una relación.
En el modelo de la experiencia, mente y cuerpo tienen tal integración que ningún dato puede quedar aislado. Implica que el enfoque principal del modelo ayuda a la enfermera a establecer prioridades, determinar las metas de la asistencia y evaluar losresultados.

b) La salud desde un punto de vista global depende de 5 factores que son independientes el uno del otro. Estos factores son la mente, la nutrición, el ejercicio, la herencia y el medio ambiente social. Cada factor influye a los demás factores, lo que provoca una reacción en cadena, que se mueve en múltiples direcciones, lo que hace difícil lograr una salud óptima.

c) No hay una definicióncorrecta de salud, de hecho son tantas las definiciones existentes que se las ha tratado de clasificar. El uso más tradicional es que la salud es: la ausencia de enfermedad. Según la OMS es “Estado de bienestar absoluto físico, mental y social y no simplemente ausencia de enfermedad”.
A mi parecer la definición que más se acerca a salud es: “el equilibrio armonioso de cuerpo, mente, y espírituen un medio ambiente en constante cambio”.

d) Sobre el desarrollo de una definición de la salud influyen las creencias culturales, los factores económicos, políticos, sociales y las creencias personales. El de la salud es un concepto que se puede emplear con otros términos: conductas, promoción, sistemas asistenciales, prácticas seguras. Las influencias culturales, económicas y políticas cambianel significado especifico da cada uno de estos términos.

e) La pirámide de Maslow o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana de 1943, que posteriormente amplio.
Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas(...