Trabajo practico sobre sida/vih .oms

Ejercicio.
El VIH en el lugar de trabajo: Caso práctico y juego de roles
| Nota para el instructorPara este ejercicio, pregunte a los alumnos si hay alguno que ya ha tropezado con algún problemarelativo al VIH/SIDA en el lugar de trabajo. Si algún alumno puede dar un ejemplo, se recomienda utilizarlo en este ejercicio pues tendrá más valor personal para los alumnos.InstruccionesPida a losalumnos que trabajen en grupos pequeños de 3 a 5 personas para efectuar este ejercicio. Dé a cada grupo una copia del caso práctico y pídales que lo lean y lo discutan. (Si no puede hacer copias, léaloen voz alta a toda la clase.) Una persona de cada grupo debe tomar notas para el grupo, escribiendo las sugerencias del grupo para abordar las cuestiones que se plantean y cualesquiera otrascuestiones y problemas que les plantee el caso. Se recomienda dedicar aproximadamente 20 minutos a esta parte del ejercicio.Haga seguir el debate en grupos reducidos por un juego de roles entre trabajadores ydirección en el que se aborden los problemas y se trate de resolver la situación. Solicite voluntarios para los distintos papeles, que son los siguientes: un delegado sindical, un representante de ladirección, un representante de la comisión de salud y seguridad, un trabajador con SIDA, un supervisor de línea, dos colegas que tienen miedo de trabajar con su colega infectado y cualesquiera otrospersonajes que desee usted incluir.El resto de los alumnos debe observar y estar preparado para discutir cómo se han abordado las cuestiones. Se recomienda dedicar aproximadamente 20 a 30 minutos aljuego de roles. Deje por lo menos de 15 a 20 minutos al final del ejercicio para un debate entre todos los alumnos. |
Caso práctico
Un delegado de salud y seguridad de una fábrica se entera de que uncolega es positivo VIH. El trabajador no ha ocultado su situación; en la fábrica, todo el mundo la conoce.
El delegado de salud y seguridad ha escuchado a varios colegas hablar del miedo que...