TRABAJO PRACTICO



DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y ESCUELA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE N°11
PROFESORADO DE EDUCACION
TEORIAS SOCIOPOLITICAS Y EDUCACION
CURSO 2013: 2°2°

TRABAJO PRACTICO N°11





Integrantes del grupo:
- Mondino Estefania.
- Oliva Lilian Ayelen.
- Poma Cintia.
- Sotelo Barbara.Docente: Jorge Tomas Pedrol







SOCIALIZACION.
Concepciones:
Es la relacion del hombre con la sociedad y con los actores que habitan en ella, una vez que el individuo asume el mundo en el que vive, comprende que hay otros miembros en el y que ambos participan interactuando mutuamente.

Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 165\166.Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 165\166.








SOCIALIZACION PRIMARIA.
Concepciones:
Es la primer relacion que establece el ser humano en su niñez. El niño se identifica con sus pares adquiriendo su identidad ,una vez que logra aceptar sus roles y actitudes. Posteriormente esta relacion lo convertira en miembro de la sociedad y le servira comobase para la socializacion secundaria.
Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 166.









Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 166.









SOCIALIZACION SECUNDARIA
Concepciones:
Una vez que el individuo esta socializado, es inducido a nuevos sectores del mundo,donde internaliza los submundos institucionales.Esto hara que adquieraun conocimiento especifico de roles a si como tambien el vocabulario de estos.Nos relacionamos con otros individuos.Esto significa que entramos a un mundo en donde nuestra realidad no es la unica y tenemos posibilidades de elegir alternativamente.
Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 167.









Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 167.INTERNALIZACION.
Concepciones:
Una vez que el individuo comprende el mundo, lo asume y se interioriza en el, de forma tal que empieza la comprencion con el otro y se establece un vinculo reciproco.
Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 165.









Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. Pag 165.










OBJETIVACION.Concepciones:
Nosotros formamos nuestra realidad de acorde a todos aquellos rituales que nos enseñaron en la niñez. Cuando uno se socializa comienza a ver que la realidad del otro no es la misma que la de uno, entonces entra en comparacion el yo (nuestro) con el yo (de los demas) y como resultado comienzo a objetivizar la realidad. Porque cada uno de nosotros describe una situacion distinta a la delotro, segun la perspectiva desde donde la mire. Entonces finlamente la busqueda de la objetividad se da con ser lo menor subjetivo posible.

Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. PP 168/169.









Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. PP 168/169.







EXTERNALIZACION.
Concepciones:
Externalizacion:Es la capacidad de producir delindividuo.El,va a manifestar la subjetividad con los otros,y de esta manera armar la realidad entre todos y comprenderla.
Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. PP 165/166.








Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. PP 165/166.















IDENTIFICACION.
Concepciones:
Es el paso previo a la internalizacion, de esta manera el niño adquierelos roles y actitudes de los otros significantes, lo internaliza y se apropia de ellos. De esta manera obtiene una identidad subjetiva.
Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. PP 167








Beker y Luckmann. La construccion de la realidad. PP 167








ROL.
Concepciones:
El rol es la funcion o el papel que cumple una persona,para que este se lleve a...