trabajo practico

Páginas: 4 (751 palabras) Publicado: 29 de junio de 2013
GUIA DE ESTUDIO: MUNDOS DEL GÉNERO NARRATIVO.
NIVEL: OCTAVO AÑO.

Objetivo:
Identificar lo fantástico y cotidiano en los cuentos.
El Mundo Narrativo se caracteriza por ser un universo deficción manifestado por medio de las palabras. Es a través de éstas que se constituye el relato. La narración utiliza la descripción y el diálogo para presentar personajes, espacio, tiempos y acciones. Loshechos que se narran pueden ser tomados de la realidad; sin embargo, al ser presentados en la narración, adquieren un estatus diferente (constituyen una realidad independiente). El referente real setransforma por medio de las palabras en una entidad distinta de lo concreto.

De acuerdo con lo anterior, podemos establecer distintos tipos de mundos los cuales clasificaremos según el tipo derealidad que representan, es decir, visiones de mundo que se diferencian por los espacios, acciones y personajes, elementos que forman parte del mundo representado y el efecto que con su representación sepersigue.
 
Según el tipo de realidad que representan, distinguimos:
 
·  El Mundo cotidiano: Este tipo de relatos se caracterizan por la fidelidad a la realidad representada, es decir, larepresentación del diario vivir de cualquier persona en una época y comunidad determinada. Se reconoce por la descripción objetiva y detallada de los objetos, paisajes, acontecimientos y acciones en donde sedesenvuelven los personajes. Son referencias que permiten crear, en el lector, la ilusión de una realidad “original” y por ende, creíble. El mundo representado se centra en lo regional y autóctono deun país, constituyéndose en un cuadro de costumbres. (Baldomero Lillo Subterra y Subsole).
 
·  El Mundo Fantástico: Esta modalidad de relato se caracteriza por transgredir el orden racional de losacontecimientos. Este universo se relaciona con lo maravilloso, lo extraordinario, lo sobrenatural, lo inexplicable. Frecuentemente, en la narrativa del siglo XX lo fantástico se hace presente por...
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