trabajo practico

Páginas: 11 (2645 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2013
ufeffTrabajo practico N° 1
“Filosofía”














1- A) Filosofía es un término compuesto por dos palabras griegas, philos, que significa amor y sophia que quiere decir sabiduría. La filosofía es una actividad teórica, es decir, toma distancia respecto de la realidad que intenta observarla y hacer un juicio crítico sobre ella, no requiere de pruebas de laboratorio o deltrabajo de campo. Además, la filosofía es un saber sin supuestos, es decir, no supone que las cosas son como aparentan o como otros nos dijeron, sino que cuestiona absolutamente todo.
B) Para Aristóteles la filosofía es, un saber que se ocupa de las causas de las cosas, pero no de cualquier cosa, sino de las causas primeras, aunque sean las menos evidentes y aunque lleguemos a ellas después de arduasinvestigaciones.
El filosofo alemán Martin Heidegger habla de la “relación de familiaridad” que tenemos con las cosas. Cuando utilizamos las cosas que forman parte de nuestro mundo cotidiano, no tenemos una relación de real conocimiento con ellas, sino de “utilidad”.
Para Kant la filosofía es un ejercicio, hacer filosofía no es solo leer lo que otros dijeron y considerarlo verdadero. No se tratade aprender teorías y explicaciones, se trata en realidad de pensar, de usar nuestra propia razón para ser críticos frente a los hechos de la realidad.
Karl Jaspers complementa la posición de Kant y explica la filosofía desde otro punto de vista. Nos hace ver que un filósofo no es un sabio, en el sentido de que ha aprendido ya suficientemente y que debe ahora echarse a descansar. El dogmatismodel que hablan Kant y Jaspers se refiere a la filosofía como una doctrina cerrada, estática y cuestionada, que forma parte de quien se considera sabio, pero no del filósofo. Este es, en realidad, alguien que siente su carencia, su fala de saber, su necesidad de cuestionar, y al sentirlo está impulsando a avanzar en el cuestionamiento. Por eso la filosofía es un andar, un caminar, más que unresultado final.
C) Cada época histórica tiene emergentes característicos que van conformándose de manera singular. La filosofía hace 2.500 años, en Grecia, comenzó a plantearse el problema de la libertad.
En aquel camino filosófico que señalaba Jaspers, en el cual las preguntas son más importantes que sus respuestas; los antiguos se cuestionaban que es la libertad y como conservarla. Sin embargocada época estará marcada por un problema específico. Uno de los problemas actuales que se impone pensar es el de la relación entre la información y la libertad, en el fondo de este problema hay otro que si tiene vigencia en todas las épocas y hace referencia a si tenemos la libertad para manejar la vida humana como si fuéramos dueños absolutos.
2- Con el paso del tiempo, el pensamiento filosóficose ha desarrollado de manera tal que sus preguntas pudieron ser agrupadas en diferentes áreas. De este modo, los cuestionamientos se hicieron cada vez más específicos, de manera que se hizo posible clasificarlos en ramas de la filosofía.
Ética: tiene que ver con la conducta humana, que se ocupa del obrar del hombre, de su manera de actuar, bien o mal, especialmente cuando ese actuar involucra aotros hombres. Trata de contestar preguntas como ¿Qué es el bien? ¿Qué son los valores?
Antropología filosófica: anthropo que significa hombre y logia significa pensamiento, se trata de una reflexión sobre el hombre, hace preguntas sobre lo que constituye al hombre en el sentido más profundo, se cuestiona sobre la esencia de lo humano ¿Qué cosas tiene que tener un ser para ser un hombre?Gnoseología: gnoseo, significa conocimiento y logia pensamiento como dijimos anteriormente, se trata de la rama que hace preguntas acerca de cosas relativas a nuestro conocimiento por ejemplo ¿Cuál es el límite de mi conocimiento?
Metafísica: cuestiona acerca de cosas que van mas allá de lo evidente a los sentidos, sus preguntas suelen ser más abstractas por ejemplo ¿existe dios? La metafísica...
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