Trabajo Práctico n 2

Trabajo Práctico nº 2

“Instancias Clasificatorias”


Alumno: Amarilla Yohana

Carrera: Lengua y Literatura

Profesor: Galán Ignacio




















Consigna: Si usted tuviera que clasificar alos gramáticos modernos en función de cómo clasifican. La doctora Ángela Di Tullio y la doctora Marta Marín, ¿Pertenecerían o no al mismo grupo? ¿Por qué? Explique y justifique.

InstanciasClasificatorias.

En las siguientes líneas se presentará el tema clases de palabras representado desde el punto de vista de los textos “Manual de la gramática del español”, perteneciente a la doctora Di TullioÁngela y “Gramática para todos” de la doctora Marín Marta.
Como primera instancia se dividirán sus posturas y luego, depende de la clasificación de ellas según el tema en el que se esta haciendohincapié, se llegará a una conclusión, la cual es, si Marta Marín y Ángela Di Tullio pertenecen o no al mismo grupo de gramáticos.

Para llegar al tema principal, Clases de palabras, primero se dará unpantallazo de ¿A qué se llama palabra? y ¿Qué es una clase de palabra? según Marta Marín. La doctora afirma que la palabra es una unidad del lenguaje diferente de las construcciones, tanto en lasunidades sintácticas como en las morfológicas. También sostiene que las clases de palabras (categorías gramaticales) son conjunto de palabras que compartes ciertas características morfosintacticas (formas yfunciones) y semánticas (significados) y dentro de ellas hay conjuntos con sus propias categorías.
Marta Marín reúne a las clases de palabras en dos grupos: palabras léxicas o categorías mayores ypalabras funcionales gramaticales o categorías menores.
El Primer grupo se puede definir independientemente del discurso en el que se usan, es decir, tienen significado propio yaceptan otras palabras que las acompañen, y de esta manera modifican y limitan su significado.
La categorías léxicas son: los sustantivos (silla, ventana), los adjetivos (bonito, alto), los verbos...