Trabajo Reconocimiento Resiliencia
GUIA DE ACTIVIDADES
INTRODUCCIÓN
TRABAJO DE RECONOCIMIENTO
El desarrollo de la presente guía es realizar un acercamiento al conceptode
resiliencia y a las experiencias que podrían considerarse como resilientes en cada
uno de los participantes o del entorno o contexto en el que se encuentran.
Se recuerda que en el foro esmuy importante la interacción y participación con
los compañeros, por ello se espera que además de presentar el desarrollo de las
actividades propuestas, se realimente y se participe activamente enel proceso de
reconocimiento de los saberes de los demás compañeros.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Se aplicará la estrategia de Trabajo
colaborativo la cual permite a los estudiantes trabajaren equipo para lograr
una meta común. Esta estrategia se fundamenta en un proceso estructurado
cuya planificación incluye actividades grupales y de socialización en el aulaque son indicadas por el formador o formadora.
ACTIVIDADES PREVIAS: El estudiante deberá enviar a sus compañeros la
siguiente información:
Nombre:
Lugar de Procedencia:
Lugar deNacimiento
Género:
Correo:
Teléfono:
Color Favorito:
Comida Favorita:
Equipo deportivo que le gusta:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias de la EducaciónModulo del curso de : Resiliencia
Pasatiempos favoritos:
Comida favorita:
Expectativas en el Curso:
¿Qué cree que es resiliencia?
ACTIVIDADES
Actividad 1: El estudiante deberáencontrar características similares en otros
compañeros, o definiciones similares de resiliencia, interactuar con el compañero y
explicarle qué es lo que halló en común.
Actividad 2: Elaborar unmapa conceptual acerca del concepto de Resiliencia,
teniendo en cuenta la definición de varios autores. Este puede elaborarse en
formato Word, Excel o Cmap Tools. Deberá socializar el mapa con sus...
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