TRABAJO Sobre El Sentido De La Vida 5to SR

TRABAJO DE SINTESIS Y GUIA DE LECTURA
Para Quinto año de Catequesis


Nombre y apellido:



FUENTE: Hablamos de Dios 5, CONSUDEC, 2014.
FECHA DE ENTREGA: Viernes 12 de Junio de 2015 a las 11,30 hs– Vía Facebook – puede entregarse impreso el día jueves hasta las 18,00 hs a la preceptora.

CONSIGNAS

1. Explica los significados que damos a la palabra sentido, cuando nos referimos al sentido de lavida. Proponé un ejemplo en cada caso.
2. ¿Cuál es la tarea fundamental de la cultura en relación a las personas? ¿Cuál es el drama de la cultura actual según Juan Pablo II? ¿Qué dice la Gaudium etspes sobre la cultura?
3. Teniendo en cuenta la posición de Victor Frankl, ¿qué significa que las personas están alienadas? y, ¿Qué es una sociedad alienada?
4. Si consideramos los ideales a los queapuntamos ¿Cuál es la causa del vacío de la existencia? Proponé un ejemplo.
5. ¿Qué aportó el Papa Benedicto XVI a la cuestión del sentido de la vida?
6. ¿Qué dice el texto de las bienaventuranzas enrelación al sentido de la vida?
7. ¿Qué ventaja tiene cultivar la interioridad?-
8. ¿Qué significa la frase de Menapace: "elegir es renunciar"?
9. Desde siempre, el ser humano se ha enfrentado a surealidad personal y ha intentado responder a las preguntas más cruciales de su existencia. ¿Cuáles son?
10. Clasifica las respuestas globales sobre el sentido de la vida y desarrolle una clasificación.1) En primer lugar la palabra “sentido” significa significado, en segundo, dirección. Ejemplo primer caso “encontrar el significado del porqué existencia”, segundo caso “que camino que debo tomares el correcto”.
2) La tarea fundamental de la cultura es interiorizarnos sobre nuestras costumbres, creencias religiosas, enseñanzas de nuestro ancestros. Pero actualmente existe una falta deinterioridad, de ausencia de contemplación poniendo muchas veces en peligro nuestra misma integridad. La Gaudium et spes dice que la cultura es todo aquello con lo cual el ser humano afina o desarrolla...