Trabajodehistoria1de2doparcial 160111003945

CONOCIMIENTO CIENT
ÍFICO

CONOCIMIENTO CIENTIFICO


Como ya se sabe, el conocimiento humano ha sido
tradicionalmente un importante objeto de estudio de la Filosofía.
“Gnoseología”,“Epistemo­lo­gía” o, simplemente, “Teoría­del­
Conocimiento” son términos muy usuales con que se denomina
ese campo especializado dentro de la filosofía.



El conocimiento científico o ciencia es una variante masrepresentativa y que a evolucionado de un
conocimiento institucionalizado o sistemático-socializado.

Preguntas que nos asemos


Pero ¿dónde están los límites y diferencias entre estos tipos de conocimiento? Más en detalle, ¿qué rasgos específicos distinguen el
conocimiento científico? ¿En qué consiste, esencialmente?
¿Cómo se produce? ¿Cuál es su valor? Preguntas como éstas han
constituido un problemacentral en el marco de la Epistemología,
en cuanto especialidad filosófica. Y, como suele suceder en todas
las áreas de la Filosofía, las respuestas son, a través de la
historia, múltiples yfrecuentemente incompatibles entre sí.

Tales Preguntas


Aunque tales respuestas se han venido produciendo desde
épocas muy remotas, imposibles de precisar, es en el siglo XX
cuando adquirieron su mayorrelevancia, hasta el punto de que
expresiones tales como “Filosofía­de­la­Cien­cia” o “Metodología­
de­la­Ciencia” resultan imprescindibles en el lenguaje académico
actual.



 A pesar de su grancomplejidad y controversialidad, es sencillo
explicar el interés, la importancia y la relevancia histórica del
tema: preguntarse por el conocimiento científico equivale

TERMINOS


En términos muygenerales y primitivos, a preguntarse por la
validez o credibilidad que tienen ciertos datos cognoscitivos
sobre otros; equivale a preguntarse por la garantía o seguridad
que ofrece un planteamientocualquiera en cuanto posible fun
damento de las acciones humanas.

1. ANTES DEL SIGLO XX


En el período grecorromano clásico, el conocimiento científico se con
cibió, en líneas generales, como...