Trabajop

Universidad Autónoma de Sinaloa
Prepa c.u

Karely Guevara

Proyecto de la carrera a elegir

Brenda Gohete

3-05 vespertino







Diseño de investigación
Carreras:
Psicología educativa
Educación preescolar
Fisioterapia
Las carreras que yo elegí fueron estas ya que me convencieron en todos sus aspectos en forma de desarrollo laboral como económico.


Planteamiento del problema
La carreraque yo elegí fue psicología educativa ya que me gusta el campo laboral que tiene y como se desarrolla.
En la fase que estoy es en ciencia sociales tiene mucha relación con la carrera ya me imparten esa materia; Conozco que la carrera son 4 años y primero es psicología sola y después en el último año es la especialización en donde yo vivo hay dos escuelas que te dan información de ella y encaso de que no me guste el plan de estudios seria en Culiacán.
También conozco los campos laborales que ello son en hospitales, escuelas y consultorio. Yo creo que si es necesario saber desde el bachillerato un poco sobre esta carrara ya que vas con conocimiento un poco más extensos, si no llego a quedar en esta carrera mis otras opciones seria fisioterapia y educadora.

¿Cuál es tu fase?
¿Tienerelación tu fase especializadas con la licenciatura que piensas estudiar?
En caso de ser afirmativo describe dicha relación
¿Si tu respuesta no es afirmativa, porque elegiste esta fase?
¿Qué tanto conoces de la licenciatura que pretendes estudiar?
En la región donde vives se promociona dicha licenciatura
¿Si no es afirmativa, donde es ofertada?
¿Ubicas el campo de trabajo de tu formaciónprofesional?
¿Si es afirmativo describe por lo menos 3?
¿Si no es afirmativo como planeas conocer dichos campos?
Consideras que la formación de bachillerato te capacitas con los requerimientos mínimos para el ingreso de tu formación profesional sí o no y porque?
En caso de no ingresar a la licenciatura que tu deseas que otra opciones consideras estudiar.
En el grupo cinco de tercer año vespertino en la fasede ciencias sociales y humanidades se aplicó una serie de encuestas a los diferentes alumnos, mediante las cuales se pudo observar que la mayoría de los alumnos tienen preferencia con las carreras de Medicina y Relaciones Comerciales, seguido de la licenciatura de Derecho, psicología, además un pequeño porcentaje del alumnado abordara las diferentes ingenierías tales como ingeniería industrial,civil y agrónoma, una parte estudiara para la docencia, y finalmente solo una pequeña parte estudiara la licenciatura en contabilidad pública.














Antecedentes de la carrera
Historia
La Universidad de Occidente es heredera de la tradición liberal y laica de la educación en Sinaloa. Tiene sus antecedentes inmediatos en la creación del Centro de Estudios Superiores de Occidente (CESO),constituida formal y jurídicamente el 10 de enero de 1974. Esta institución surge como una respuesta a la necesidad de ofrecer más y mejores opciones de estudio y formación profesional a la juventud del estado.
Es así que el 11 de Septiembre de 1979 comienza a funcionar la escuela de Ciencias Básicas de Ingeniería en Culiacán.
Las labores académicas inician con la asignatura "Introducción a laIngeniería" y un mes más tarde se inicia la escuela de Administración Agropecuaria en la ciudad de Los Mochis, los proyectos para crear esta Escuela fueron acordados el 10 de marzo de 1979. Para poner en funcionamiento esta Escuela, diversos organismos privados ofrecieron su ayuda. Por ejemplo, el comité Regional Campesino No. 8 donó al C.E.S.O. 2 hectáreas para construir el edificio de dicha escuela.Es hasta el 7 de octubre de 1979 que el C.E.S.O. acordó proponer a la SEP la denominación de UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE en lugar de Centro Universitario de Sinaloa. El 24 de enero de 1980 por acuerdo firmado en asamblea del C.E.S.O., se encomienda al Dr. Julio Ibarra Urrea la estructuración académica de la Universidad de Occidente, quien se da a la tarea de organizar los Seminarios de Planeación...