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TEST DE BENTON
Capítulo 1
Administración
Introducción
El test de retención Visual Revisado (BENTON), es un instrumento clínico de investigación, diseñado para evaluar la percepción visual, la memoria visual y la habilidad viso constructiva. El test comprende tres formas alternativas (C, D, y E). Cada forma consta de 10 diseños, cada diseño contiene una o más figuras. El tiempo que serequiere para la administración de una forma es aproximadamente cinco minutos.
Existen varias modalidades en la administración del test:
ADMINISTRACION A
Cada diseño es expuesto por 10 segundos. Seguido inmediatamente de una reproducción de memoria por parte del sujeto.
ADMINISTRACION B
Cada diseño es expuesto por 05 segundos. Seguido inmediatamente de una reproducción de memoria por partedel sujeto.
ADMINISTRACION C
Cada diseño es copiado por el sujeto, según lo que recuerde
ADMINISTRACION D
Cada diseño es expuesto por 10 segundos, seguido inmediatamente de una reproducción de memoria por parte del sujeto, luego de un intervalo de 15 segundos.

ADMINISTRACION DEL TEST
1.- ADMINISTRACION A
Se le proporciona al sujeto hojas de papel en blanco del mismo tamaño quelas laminas, así mismo un lápiz y borrador. Se le dirá que al mostrársele cada lamina, el podrá examinarla por un tiempo de 10 segundos y después de que le sea quitada dibujara todo lo que haya visto. Si el sujeto empezara a dibujar antes de los 10 segundos entonces se le dirá que examine el diseño todo el tiempo de exposición, por más fácil que fuera, porque los otros son mas trabajosos y esnecesario que se habitué a examinar la lamina los 10 segundos completos. Cada lámina debe ser presentada sin ningún comentario antes de la III (que es la primera que consta de 2 figuras y una periferia menor) en que el examinador podrá decir, “no se olvide de dibujar todo lo que vea”. Aun si el sujeto omite el pequeño diseño periférico en la reproducción de la III, podrá hacerse el mismo comentarioantes de entregar la IV. Están permitidas alabanzas espontáneas si el sujeto hace preguntas sobre la calidad de su ejecución. Se le permite así mismo el uso de borrador.

2.- ADMINISTRACION B
El procedimiento es el mismo, excepto que el sujeto tendrá 5 segundos de exposición para cada lámina.

3.- ADMINISTRACION C
Se la proporcionará al sujeto, hojas que corresponda al tamaño de las láminas,lápiz y borrador. Se la dirá que verá en las tarjetas una o más figuras y que copiará los dibujos tratando de hacerlos lo más exactamente posible al original.
Si el sujeto hace preguntas específicas (sobre si el tamaño es importante o si la línea les debe ser perfectamente derecha) sólo se deberán de repetir las instrucciones generales acerca de hacer el diseño tan semejante al original comofuese posible sin darse mayor especificaciones. Se podrá repetir la misma instrucción general solo si parece que el sujeto no está realizando el óptimo esfuerzo. Si el sujeto, toma un tiempo excesivamente largo u poco más rápido. Se podrá permitir correcciones y borraduras. Aunque no se ofrezca ningún comentario espontáneamente de alabanza, será razonable hacerlo si el sujeto pregunta sobre lacalidad de su ejecución.

4.- ADMINISTRACION D
Se le dirá al sujeto que vera unas láminas en las que hallara una o más figuras con un tiempo de 10 segundos para examinar la lámina, siendo entonces quitada y no antes de una intervalo de 15 segundos podrá dibujar lo que haya visto. A diferencia de los otros procedimientos, solo se le entregara una hoja de papel y lápiz después de haber transcurridolos 15 segundos, estando permitido el uso de borrador. Después que el sujeto haya acabado de dibujar se le retirara la hoja.
Se presentara cada tarjeta sin ningún comentario a excepción antes de la lamina III (igual a las anteriores procedimientos). Si el sujeto conversa con el examinador con gran tacto de retener los dibujos imitándolos con los dedos o trazándolos sobre la mesa, esto puede ser...