Trabajos para feria de ciencias
Fecha:
Tema: Las plantas:
1) La docente explorará ideas previas de las alumnas correspondientes a las plantas, mediante la presentación de una lámina.
Ejemplo: es un árbol,sus hojas y ramas se ramifican formando la copa, es un arbusto, su tallo es flexible, tiene flores, es una hierba, su tallo es tierno, etc.)
2) Se trabajará conla lectura “Un cuento con vida” de pág. 174 y 175 del libro.
3) Lectura y comentario. Puesta en común.
4) Tarea:
Recorto (no pego) figuritas de plantas
Día:Tema: Las plantas: ¿Cómo nacen?
1) Ordena las secuencias de acuerdo a cómo se presentaron en el cuento
*Escribe los números del 1 al 4 y la frase correcta para cada imagen.2) Realiza la actividad de la misma. Completa esquemas con los nombres correspondientes a cada parte de la planta (Raíz y tallos. Hojas y Flores)3) Pega en tu cuaderno, las figuritas de plantas, luego señala las partes que observas en ellas.
Tarea:
Recorto (no pego) ejemplos de flores, semillas y frutos.
Día:
Tema: Plantamosuna planta.
1.- La docente repartirá a cada alumna las semillas, macetas y tierra que fueron entregados en visita que realizamos a la granja “El Juanillo”. Manos a la obra nos ponemos a plantar….2.- Registramos lo observado día a día:
3.- Lectura de pág. 177 del libro.
* Breve comentario y puesta en común.1) Pego los ejemplos de flores semillas y frutos en una lámina. ¿Le ponemos sus nombres?
Fecha:
1.- La docente presentará el siguiente cuadro para completamiento de lasalumnas en la clase.
2.- Busca el recortable Nº 3 de la pág.194, recorta las imágenes y pégalas en tu carpeta.
*Breve comentario y puesta en común sobre el beneficio de las...
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