Trabjo

INSTITUTO TECNOLOGICO DEL CENTRO
BACHLLERATO TECNICO EN ENFERMERIA
(Campus Reforma)

PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA

ASIGNATURA:
ENFERMERIA PEDIATRICA

TRABAJO QUE PRESENTA:
EQUIPO 1

TURNO:
DOMINGOS HORARIO: 7:00-15:30 HRS

ASESOR:
LIC. ENF. SILVIA

VILLAHERMOSA, TABASCO; A 27 DE ENERO DE 2013

INDICE

1.-INTRODUCCION 32.-CONCEPTO 9
3.-DESARROLLO



ADMISION DEL PACIENTE PEDIATRICO

INTRODUCCION
La internación pediátrica como la conocemos hoy, dista mucho de lo que fue en sus comienzos. Las condiciones en que eran internados los niños han ido evolucionando con el correr del tiempo. (1)
Anteriormente los aspectos psicoafectiva no eran tenidos en cuenta, básicamente por no contar con losconocimientos necesarios; se atendían, entonces, únicamente los aspectos biológicos, los cuales también se encontraban en desarrollo.
Gracias al avance en el campo de las ciencias sociales y al desarrollo de la psicología evolutiva es que se comienzan a obtener datos sobre las necesidades psicoafectiva del niño para su adecuado desarrollo evolutivo, comenzando, también, a tomarse en cuenta la repercusiónde los aspectos emocionales durante la hospitalización. (1)
Hasta la primera mitad del siglo XX los niños eran separados de sus padres durante las hospitalizaciones, experimentando lo que en aquel momento se llamó hospitalismo.
Cabe destacar que, actualmente en nuestro medio el término “hospitalismo” ha cambiado su acepción. Utilizamos dicho término, cotidianamente, en las situaciones en lascuales, el paciente o los padres del mismo, quieren permanecer más tiempo internados en el hospital, rechazando el alta, por los beneficios que reciben.
Posteriormente a la formulación del concepto de hospitalismo, se continuaron los estudios sobre las necesidades psicoafectiva de los niños, llegando a la formulación de la teoría del apego. (4)
Es así que gracias al desarrollo de la teoría delapego, se produce un cambio radical en la hospitalización infantil, pasándose a la internación pediátrica conjunta, como la conocemos hoy.

CONCEPTO
El procedimiento de ingreso del paciente pediatría es el conjunto de actividades en el que se confluyen diferentes departamentos del hospital para registrar sus datos de identificación, asignarse la un unidad de atención (cama) que le corresponda,instalarlo y dar inicio a los servicios de atención para promover, proteger o restaurar la salud.

TIPOS DE INGRESO
Urgencia
Emergencia
Programada

TRAMITES ADMINISTRATIVOS
El tutor asiste al departamento de admisión. Es importante que la enfermera de urgencias notifique a admisión y a hospitalización sobre el ingreso y las condiciones del paciente.

INTEGRACION DEL EXPEDIENTECLINICO
El expediente clínico es un documento muy importante que aporta protección legal tanto al paciente como a los profesionales de la salud y a la institución.
Historia clínica
Notas de evolución
Notas de interconsultas
Notas de referencias o traslados
Integración de expediente de urgencias
Hoja medica con fecha, hora en que se otorga el servicio, motivo de la consulta, resumen dehistoria clínica, Dx, Tx, pronósticos y notas de evaluación.
Hoja de enfermería Que incluya fecha y hora signos vitales, estudios de laboratorio y gabinete procedimientos realizados, catéter y canalizaciones instaladas, medicamentos y terapias IV administrada, ingreso, egreso, observaciones y notas de evolución.
Resultados de los estudios de laboratorio y gabinete
Historia clínica completaPrescripción médica rotulada con hora y fecha.
Formatos de registros clínicos de enfermería (incluida hoja de urgencias) notas de interconsultas
En caso de intervención Qx estudios preoperatorios, valoraciones etc.

IDENTIFICACION DEL NIÑO
Al recibir al paciente, es de suma importancia que en ese momento en forma muy amable se verifique los datos de identificación del paciente. Así también la...