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En cualquier grupo social se dan diferentes tipos de convivencia, según las relaciones que se es­tablecen. Hay relaciones entre iguales, es decir, entre personas que presentan las mismas condi­cionespara dar y exigir; y también entre autoridades y subordinados, en la que alguien organiza esas relaciones y tiene más facultades para motivar determinado comportamiento en las personas que dependende él.

Un ejemplo del primer tipo de relación es la que tienes con tus compañeros de clase, ya que cuentan con las mismas condiciones para convivir: son estudiantes, tienen una edad similar o igual,necesitan cumplir con las mismas reglas para pasar de curso escolar, sus obligaciones e intereses son semejantes, etcétera.


Los padres son la autoridad en la familia y los responsables de laeducación que recibimos.

El segundo tipo de relación es la que tienes con tus padres, quienes pueden motivarte para que adoptes una conducta determinada con el fin de mejorar tu formación.

Laautoridad es un atributo que se da a una persona a la que se le reconoce por tener facultad y poder en alguna materia dentro de un grupo, para que lo dirija en determinada actividad. Por ejemplo, dentrode la familia, los padres tienen la autoridad, pues se les atribu­ye la obligación de ayudar a los hijos para que sean mejores personas en todos los aspectos de su vida.

Como vimos en el Bloque 1,hay diferentes tipos de autoridad que se presentan en la con­vivencia diaria. A veces las decisiones se toman con base en los intereses de todos y los acuer­dos buscan el bien de la mayoría en general.Aquí hay una autoridad democrática. Por ejem­plo, cuando una familia decide salir de paseo a algún lugar, sus miembros (padres e hijos) toman en cuenta los intereses de la mayoría y decidendemocráticamente adonde ir.

En algunos casos, cada miembro del grupo adopta la actitud que más le gusta de acuer­do con sus intereses y comodidades. Entonces se presenta la autoridad permisiva. Hay...