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Existía un tipo de escribas que asistían a los sacerdotes en la exégesis de la ley y en la compilación de un conjunto de comentarios, normas morales o jurídicas, preceptos religiosos y rituales, queasumió el nombre de Talmud.

Surgieron entonces las Sinagogas, que en un principio no eran destinados al culto, sino sólo a la instrucción religiosa, mientras los escribas impartían sus clases enlos domicilios de las personas o en sitios proporcionados por los ciudadanos ricos alguna forma de enseñanza profana de carácter superior.

A la sombra de las sinagogas surgieron escuelas primariasque al multiplicarse y observar su necesidad, se volvió obligatoria en Jerusalén y después en todo el territorio.

Según el Talmud, un maestro no debía tener menos de veinticinco alumnos, ni más decuarenta, al menos que contara con la ayuda de un asistente.

La educación judía se caracteriza por su espíritu religioso y por darles a los valores individuales una gran importancia, así comotambién, haber tomado por forma una ley de interioridad moral que tiene por único punto de referencia la voluntad de un Dios universal, infinitamente bueno y justo, sin embargo, llama mucho la atención que,mientras que el libro bíblico de los Proverbios, el cual está inspirado en la sabiduría egipcia, recomienda los castigos corporales, con la finalidad de disciplinar y corregir, el Talmud los condenaexpresamente.

Los hebreos tenían por tradición, la creencia que algún día nacería entre los miembros del pueblo, el Mesías, es decir, su salvador y esta creencia se materializa con el nacimiento deJesús.

Ahora bien, cuando Jesús nació, Palestina estaba invadida por los romanos y gran parte de sus actividades económicas, sociales, culturales políticas y religiosas se regían desde Roma, asícomo también, los romanos recibían una gran influencia de los judíos.

Es por eso que durante los años futuros del imperio romano, se consolidó una religión que se genera en los pueblos israelitas,...