trifoliado

I.E.P “MARÍA AUXILIADORA”
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y COMPROMISO CLIMÁTICO”
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- ALUMNA: Luz Ariana Valdivia Arteaga.
- NIVEL: Inicial 5 años.
- PROFESORA: Vanesa Delgado Flores.
Arequipa 2014 –
ÍNDICE
CARÁTULA…………………………………………………………………………………………………………………………………………….01ÍNDICE………………………………………………………………………………………………………………………………………………….02
RESÚMEN…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……….03
ABSTRACTO…………………………………………………………………………………………………………………………………………05
I.-PLANTEAMIENTO DEL PROLEMA
II.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
III.- JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
IV.- IMPORTANCIA
V.- MARCO TEÓRICO………………………………………………………………………………………………………………………..05Plastilina
Componentes
Historia
Usos
Plastilina Casera
Beneficios de modelar
YO MISMA LO HICE…………………………………………………………………………………………………………………08

VI.- CONCLUSIONES……………………………………………………………………………………………………………………….11
VIII.- BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………………………………………………..11
257175036195000RESÚMEN
MATERIALES
- Harina.
- Sal.
- Aceite.
- Agua.- Colorantes naturales.
 
PROCEDIMIENTO
Paso 1: reunir los ingredientes de la plastilina casera
Los ingredientes de la pasta de modelar casera son casi todos habituales en cualquier cocina. Para conseguir unos cuatro botes de plastilina se necesita:
Dos tazas de harina.
Agua.
Una taza de sal.
Cuatro cucharadas de aceite vegetal .
Colorante alimentario.
Para obtener más volumenen la mezcla, se puede añadir también una cucharada de maicena mezclada con agua.
Paso 2: preparar la masa de la plastilina
En primer lugar, para hacer la masa se vierten los ingredientes (excepto el colorante) en el mismo recipiente del agua y se mezclan bien.
Se amasa la mezcla sin parar, hasta que resulte una masa homogénea que se despegue de los dedos.
El siguiente paso es dar color ala pasta con el colorante. Se divide la mezcla en tantas partes como colores se desee usar, se añade en cada una de ellas unas gotas de color y se amasa de nuevo hasta que adquiere un tono homogéneo. La plastilina ya puede comenzar a utilizarse.
Cuando se termine la actividad, se debe guardar en un recipiente hermético, para que no se seque (mejor en la nevera). No obstante, si al volver aemplearla está algo reseca, se puede humedecer de nuevo con un poco de agua.
Paso 3: crear y dar forma con las manos y algunos moldes
Una vez terminada la pasta, comienza la diversión. Los niños pueden dejar volar su imaginación para dar forma a cualquier figura que se les ocurra. Solo es necesario dejar trabajar a sus pequeñas manos.
También pueden utilizar distintos materiales para jugar consu mezcla casera. Unos moldes de galletas o pastas, un tenedor y un rallador son algunos instrumentos que servirán para modelar sus ideas.
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ABSTRACTO
I.-PLANTEAMIENTO DEL PROLEMA:
En los últimos tiempos las fábricas ilegales fabrican productos tóxicos con materiales peligrosos para los niños, siendo la plastilina un recurso didáctico básico para el desarrollo de lamotricidad fina, dichas fábricas venden la plastilina sin pensar en los daños que pueden causar a los consumidores siendo el 100 % de estos niños desde 3 a 7 años de edad, a su vez la competencia por la venta a originado subas exageradas en sus costos, es por esta razón que se ha pensado en este tipo de plastilina casera haciendo uso de materiales no tóxicos ya que los niños están expuestos allevárselos a la boca, y con materiales al alcance de las manos que pueden encontrarse en el hogar.
II.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
Elaborar plastilina tipo play doh con materiales caseros y no tóxicos.
Autoelaboración de material didáctico.
Desarrollar la imaginación de los niños al utilizar la plastilina construyendo objetos que el mismo desee.
Mejorar la motricidad fina al utilizar la...