Tsu Educacion Inicial

EDUCACIÓN DE EUROPA.
El papel del Estado en educación en Europa y los Estados Unidos sigue siendo amplio, complejo, diverso y, en determinados ámbitos, irrenunciable. No sólo se trata del principal empresario del sector sino que, además, sigue detentando la facultad de regir el destino del sistema educativo en su conjunto. Sin embargo, tanto la crisis económica como la crisis de ajuste sufridapor los sistemas educativos desde mediados de la década de los setenta han aportado nuevos elementos que han ido redimensionando este papel protagonista. Por razones diversas, el poder centralizado se ha ido reduciendo en favor de las periferias, ya sean regionales o locales. El Estado, además, se ha visto obligado a conceder cotas notables de participación en el gobierno de los centros educativosa los principales actores: profesores, familias y estudiantes. Y, no en último lugar, ha tenido que replantear sus estrategias en cuanto se refiere a la formación profesional y superior y a la investigación para dar cabida, en lugar preeminente, a los agentes económicos.
La Educación en Europa: El Neoliberalismo Contraataca.

Desde hace varios siglos, Europa se ha consolidado como uno de losmás importantes centros educativos del mundo. Esto se ha mantenido hasta el día de hoy, ya que la educación que imparten muchas universidades europeas sigue formando a los profesionales que asumirán un papel central en el desarrollo de la historia.
Europa ha tenido un papel central en el desarrollo de la historia. Desde la antigüedad, el continente europeo ha ocupado un papel central en eldesarrollo de las ciencias, de las artes y, en general, de la cultura occidental. Es por esta razón que muchas de las grandes personalidades que han marcado el curso de la historia han nacido y se han formado en Europa.
Esto no es una cuestión de suerte ni mucho menos de azar. Europa ha ocupado un papel central en la historia gracias al desarrollo intelectual que ha alcanzado. Este fenómeno se concentraespecíficamente en las universidades de los distintos países, ya que ahí se ha formado a los mejores profesionales.
Es así como las grandes universidades europeas han ocupado un lugar de élite en la educación mundial. Las principales universidades del continente siempre se han caracterizado por su formación de calidad. Por ello, miles de estudiantes de los lugares más lejanos del mundo se hanvisto interesados por estudiar en ellas.
A través de los años estas universidades también han sabido cómo adaptarse a su entorno. Es por ello que, en vez de seguir manteniendo sus costumbres antiguas, la educación en el Viejo Continente se ha adaptado perfectamente a los cambios del siglo XXI. De esta manera, la educación universitaria ha incorporado lo mejor y lo más avanzado de la tecnología parapoder ofrecerles a sus alumnos cada vez más una mejor educación.
Las universidades europeas ofrecen una educación sólida e integral, donde se combinan las técnicas más modernas y las últimas novedades tecnológicas, con todo el prestigio y experiencia de las antiguas universidades.
Esto evidentemente se ha producido en todas las áreas del saber. En las ciencias, por ejemplo, las universidadeseuropeas siguen destacando tal como lo hacían hace cientos de años. Los profesionales de este sector continúan aportando grandes avances para el desarrollo de la ciencia en todo el mundo.
Las artes también son un campo donde destacan las universidades europeas. Los grandes movimientos artísticos de la historia del mundo se llevaron a cabo en Europa. Por ello, las universidades del continente seesfuerzan por mantener ese prestigio y formar a los artistas del futuro. Solo de esa manera Europa podrá conservar su lugar privilegiado en este sector.
Asimismo, las universidades aún forman a los mejores profesionales de las humanidades y las ciencias sociales. Estos profesionales contribuyen diariamente a comprender mejor al ser humano y a los procesos sociales en los que se inserta.
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