Tsu Educacion Integral

República Bolivariana de Venezuela
Cátedra: Filosofía para la educación II

T.S.U Katiuska león
V-14845573
Noviembre 2012
1) ¿Por qué el autor de El valor de educar intitula el prólogo de estamanera?
La institula en base a su propia vivencia, siendo su progenitora su maestra (su primera maestra) el recibió valores disciplina y amor bases que la familia debe propicionar al niño en susprimeros años y a lo largo de su vida e ejemplo y experiencias que vive el niño y adolescentes y a las vivencias de su entorno , que tenga una personalidad estable sana y prospera.
2) ¿De qué trata elprólogo del texto El valor de educar, de Fernando Savater?
El prologo trata de un reconocimiento (alago) admiración que siente el autor Fernando savater por lo que el considera un “maestro” según elgremio necesario, esforzado y generoso esforzados por trabajar para atender las demandas de un estado democrático.
El indica que siempre es la mujer la que lleva el hogar y la complementa laescuela ya que en la sociedad española la maestra es el padre del trabajador y la maestra y la madre la que se encarga del hogar (esto ha ido cambiando) ahora la madre también trabaja es la escuela laque viene a formar inicialmente la educación del niño y adolescentes. Sabemos como dice Fernando que los vicios, la droga y la falta de valores la perdida de valores positivos han dado paso a otrosvalores que la sociedad inmensa en todo este contexto a asimilado y transmite seria la escuela el campo de batalla para “prevenir males que ya en edad adulta es difícil erradicar”.
Los maestros estánmal pagados en España el dicho de “pasa más hambre que un maestro de escuela .dándole el estado más importante a la educación superior (universitaria)

3) ¿Qué opinión tiene Fernando Savater sobre losmaestros? ¿Ud. la comparte?
Los maestros verdaderos deben ampararse dicen estar bien dotados pagados pues la educación inicicial los primeros pasos para los pasos posteriores estoy de acuerdo con...