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FORMACION Y ORIENTACION LABORAL.

BLOQUE ORIENTACION PROFESIONAL ( TEMAS 8 Y 9).

1. Define mercado de trabajo.
Espacio en el que se encuentran quienes ofrecen empleo (empleadores) y las personas que buscan trabajo (demandantes).

Distingue entre trabajadores activos, ocupados, parados e inactivos.
- Trabajadores activos: personas de mas de 16 años.
- Trabajadores ocupados: personas demas de 16 años que tienen un trabajo.
- Trabajadores parados: personas de mas de 16 años que están disponibles para trabajar y buscan activamente empleo.
- Trabajadores inactivos: personas de mas de 16 años que no tienen empleo ni lo buscan activamente ( jubilados, estudiantes, pensionistas...).

¿ Que miden las tasas de actividad, la tasa de paro y la tasa de empleo?
-Tasa de actividad: cociente entre la población activa y total de los mayores de 16 años, expresado en porcentaje.
- Tasa de paro: cociente entre la población parada y la población activa, expresado en porcentaje.
- Tasa de empleo: cociente entre la población ocupada y el total de los mayores de 16 años expresado en porcentaje.

2. Distingueentre políticas de empleo activas y pasivas.
- Política de empleo activa: son las políticas de empleo que buscan un aumento del empleo mediante la creación directa de empleo por parte de la Administración y creando medidas que fomenten la contratación y reduciendo el desempleo mediante la formación profesional y el asesoramiento e intermediación através de los servicios públicos de empleo.
- Politica de empleo pasiva: son las políticas de empleo que ofrecen atención a los desempleados dándoles prestaciones por desempleo y jubilaciones anticipadas como respuesta a situaciones complejas de desempleo producidas por la dinámica productiva.

Cita dos políticas de empleo que establece la Unión Europea.
-Política de igualdad de oportunidades: luchar contra la discriminación por razón de sexo en todos los países de la Unión Europea con medidas de conciliación e igualdad.
- Política de formación profesional: mejorar la calidad, la innovación y la dimensión europea de los sistemas y practicas de Formación Profesional mediante la cooperacióninternacional.

3. ¿Que es la formación profesional?
Conjunto de acciones formativas que tienen por objeto la calificación de las personas para el desempeño de las diversas profesiones, para su empleabilidad y para la participación activa en la vida social, cultural y económica.

Señala sus principales objetivos.
- Comprender la estructura del mercado de trabajo y el sistema productivo para poderelaborar y desarrollar su propio itinerario profesional.
- Aprender a trabajar en equipo desarrollando la propia identidad profesional y espíritu emprendedor.
- Trabajar en condiciones de seguridad y salud, así como prevenir los posibles riesgos derivados del trabajo.
- Hacer realidad la formación a lo largo de la vida y utilizar las oportunidades de aprendizaje a través de las distintas víasformativas para mantenerse actualizado en los diferentes ámbitos: social, personal, cultural y laboral, conforme a sus expectativas, necesidades e intereses.
- Fomentar la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres para acceder a una formación que permita todo tipo de opciones profesionales y su ejercicio.

Diferencia entre formación inicial y reglada, ocupacional y permanente o continua.- Formación inicial y reglada: los destinatarios son la población joven y adulta que persiguen obtener su cualificación profesional dentro del sistema educativo reglado. La finalidad es ofrecer cualificaciones profesionales que garanticen la competencia profesional y el empleo. Y se desarrollan programas de cualificación profesional inicial (cualificación profesional...