tubo de rubens

XXII CONGRESO CUAM- ACMor
Proyecto: “Tubo de Rubens”
PRESENTA: Dulce Estrella León Villagómez. Yaret Mata Núñez Roberto Benjamín García Jara Deryan Tonatiuh Santoyo Ramírez.
ASESORES Profra.Nancy Galicia Silverio Profra. Xochitl Luna Peñaloza Profra. Ma. Elena Acevedo.
Telesecundaria “Juventud Democrática”
Secundaria- Prototipo
Justificación
En el nivel básico especialmente enel ámbito de secundaria se espera que los alumnos sean capaces de desarrollar habilidades y competencias que les sean de gran utilidad. Se debe poner atención para poder vincular lo que se aprende conla utilidad de estos conocimientos en la vida diaria. En caso de la Asignatura de Ciencias no es la excepción en cualquiera de sus grados ya sea I, II, ó III, se espera que los alumnos puedan darutilidad a la adquisición de dichos conocimientos. En la escuela telesecundaria “Juventud Democrática” se ha observado la gran capacidad de los alumnos por la elaboración de proyectos en la Asignaturade Ciencias demostrado en ferias realizadas dentro de
la misma institución. Es por eso que se aprovecha dicha capacidad para un mejor y mayor aprendizaje significativo.
Resumen: “El Tubo deRubens” es un aparato basado en la Asignatura de Física que demuestra una onda estacionaria y se muestra la relación entre las ondas de sonido y presión sonora. Este proyecto pretende mostrar lasvariaciones de presión de onda transversal del sonido cuando viaja a través del aire. Estas se podrán visualizar a través del gas propano que viaja a su ves a través de un tubo de metal con perforaciones conuna distancia igual entre si, ya que el gas tiene zonas en que la onda es mas larga, ya que recibe presión de la onda y otras zonas donde la onda no presiona y apenas se ve la llama la cual sale porlas perforaciones. Estas llamas nos dibujan la longitud y la frecuencia de la onda. (Las ondas son mandadas a través de una membrana colocado en un extremo del tubo la cual a su vez recibe las ondas...