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Investigación Educativa













Nombre: Diaz NoelDiseño de investigación

Tema: Embarazo Adolescente y la Escuela
Problema:
De que manera afrontan las autoridades de una institución las situaciones de embarazo de las alumnas?
Sujeto: Autoridades de las instituciones
Contexto: Escuelas de zona marginal de san miguel de Tucumán
Variable: Cada institución lo afronta de diferente manera
Preguntas auxiliares:
Que herramientas emplean lasautoridades para concientizar a las alumnas sobre el embarazo adolescente?
Que información brindan las autoridades sobre educación sexual?
La institución incluye dentro de su curriculum la materia educación sexual como herramienta de concientización?
Objetivos:
Lograr conocer las herramientas que dispone una institución para afrontar las situaciones de embarazo en las alumnas
Conocer los recursoscon los que cuenta la institución para la concientización sobre el embarazo
Marco teórico: Palabras claves
Adolescencia:Menacho (2005) dice que “la adolescencia es un periodo de transición o una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y anuncia la adultez”.Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adolescencia abarca tres etapas:
a)Adolescencia temprana:comprende entre los 10 y 13 años.
b) Adolescencia media: comprende desde los 14 a los 16 años.
c) Adolescencia tardía: abarca desde los 17 a los 19 años.
Sexualidad:Gutiérrez (2004) dice que la sexualidad es fuente de Comunicación y se presenta principalmente en tres zonas:
-Biológica, que se expresa en los aspectos fisiológicos
-Erótica, relacionada con la búsqueda de placer.
-Moral, expresada enlos valores y normas propias y de la sociedad.
Causas de embarazo adolescente
Las principales causas o razones que existen en la sociedad y que influyen en una adolescente para quedar embarazadas, según Menacho (2004), son:
•Inicio precoz de relaciones sexuales: cuando aun no existe la madurez emocional necesaria para
Implementar una adecuada prevención.
•Familia disfuncional: la ausencia delos padres genera carencias afectivas que la joven no sabe resolver, impulsándola a relaciones sexuales que tienen mucho más de sometimiento para recibir afecto que un genuino vínculo de amor.
•Bajo nivel educativo.
• Falta o distorsión de la información.
•Controversias entre su sistema de valores y el de sus padres: cuando en la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entreadolescentes, con frecuencia por rebeldía, y a la vez como una forma de negarse a sí mismos que tienen relaciones, no implementan medidas anticonceptivas.
•La falta de una adecuada educación sobre sexualidad y el uso correcto de métodos anticonceptivos.
Consecuencias del embarazo adolescente
Menacho (2004) dice que las principales consecuencias que afronta una adolescente son:
•El abandono delos estudios al confirmarse el embarazo o al momento de criar al hijo limita las oportunidades futuras de buenos empleos y sus posibilidades de realización personal, y le será muy difícil lograr empleos permanentes con beneficios sociales.
•La relación de pareja de menor duración y más inestable suele significarse por la presencia del hijo, ya que muchas se formalizan forzadamente por esasituación.
Educación sexual
Jeannevive Alfaro (2000) menciona que la educación sexual es el proceso educativo vinculado estrechamente a la formación integral de los niños y los jóvenes que les aporta elementos de esclarecimiento y reflexión para favorecer el desarrollo de actitudes positivas hacia la sexualidad; que puedan reconocer, identificarse y aceptarse como seres sexuales y sexuados, sin...