Turaine
Páginas: 11 (2554 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2012
TRABAJO PRÁCTICO DE NEUROPSICOLOGÍA
CORTEZA PREFRONTAL
Universidad Abierta Interamericana
.
Profesor: Ricardo Cortese
Materia: Neuropsicologia
Alumnas:
Silvia Fit
Daiana Greco
Julieta Estigarribia
Carolina Corvalán
Año: 2012
INTRODUCCION
Hoy por hoy nadie pone en duda que la corteza prefrontal desempeña un papel crítico en la conducta humana,modulando y dando forma al comportamiento. Numerosos estudios vinculan las alteraciones comportamentales causadas por daño cerebral con lesiones en la corteza prefrontal.
La afectación funcional o estructural de estos circuitos puede alterar el comportamiento del sujeto de distintas maneras, desde su desestructuración al incremento de ciertos rasgos o la presentación de patrones opuestos a losmostrados antes de la lesión, lo que ocasiona en última instancia trastornos comportamentales desaptativos.
El siguiente trabajo está destinado a explicar y desarrollar las características de la corteza prefrontal, como así también, los síndromes que se llevan a cabo en esta región cerebral.
El lóbulo frontal es el lóbulo más grande del cerebro. Su rol puede pensarse como la forma que tieneel cerebro para modificar o restringir las conductas básicas reflejas.
La corteza prefrontal o córtex prefrontal es la parte anterior de los lóbulos frontales del cerebro, y se ubica frente a las áreas motora y premotora. Esta región cerebral está involucrada en la planificación de comportamientos cognitivamente complejos, en la expresión de la personalidad, en los procesos de toma dedecisiones y en la adecuación del comportamiento social adecuado en cada momento. Se considera que la actividad fundamental de esta región cerebral es la coordinación de pensamientos y acciones de acuerdo con metas internas.
El término psicológico más utilizado para referirse a las funciones desempeñadas por la corteza prefrontal es «función ejecutiva». Este término hace referencia a la capacidad paraestablecer distinciones entre pensamientos conflictivos, realizar juicios acerca del bien y del mal, predecir las consecuencias futuras de actividades actuales, trabajar conforme a metas determinadas de antemano, realizar predicciones de resultados, creación de expectativas, y control social.
Muchos autores han señalado la existencia de una relación entre la corteza prefrontal y lascaracterísticas de la personalidad de un individuo.
Funciones Generales:
“Sistema de control Supramodal”
1)- Control Ejecutivo: funciones de anticipación, pre planeamiento, formulación de respuestas y monitoreo de las conductas propuestas y actuales.
2)-Organización Secuencial: habilidad de mantener y dirigir las unidades de información en un orden adecuado.
3)- La iniciativa: la fuerza que energiza atoda actividad humana, movimiento,lenguaje y pensamiento.
El lóbulo prefrontal está conectada con la región premotora y así indirectamente con la región motora.
Neuroanatomía Funcional:
En base a las diferentes conexiones que tienen las regiones corticales prefrontales uno puede especular el origen de las conductas que aparecen cuando estas se lesionan. Se divide en Corteza Dorsolateral,Medial y Orbitaria.
La Corteza Dorsolateral recibe información sensorial externa de los sistemas sensoriales y interna y emocional de la corteza orbitofrontal y sistema límbico.
Esto permite el monitoreo del input sensorial y evaluar el significado emocional de eventos externos para iniciar una respuesta apropiada. La lesión determina falta de respuesta, deterioro en la programación motora ypobre automonitoreo. Las lesiones agudas dan heminegligencia motor contralateral.
Se llama Síndrome Frontal al conjunto de alteraciones debidas a la afección del funcionamiento de los circuitos neurales frontales que, cualquiera sea su causa, conlleva la aparición de síntomas conductuales y cognitivos que dificultan el desempeño académico, laboral, social y familiar de la persona.
La Corteza...
CORTEZA PREFRONTAL
Universidad Abierta Interamericana
.
Profesor: Ricardo Cortese
Materia: Neuropsicologia
Alumnas:
Silvia Fit
Daiana Greco
Julieta Estigarribia
Carolina Corvalán
Año: 2012
INTRODUCCION
Hoy por hoy nadie pone en duda que la corteza prefrontal desempeña un papel crítico en la conducta humana,modulando y dando forma al comportamiento. Numerosos estudios vinculan las alteraciones comportamentales causadas por daño cerebral con lesiones en la corteza prefrontal.
La afectación funcional o estructural de estos circuitos puede alterar el comportamiento del sujeto de distintas maneras, desde su desestructuración al incremento de ciertos rasgos o la presentación de patrones opuestos a losmostrados antes de la lesión, lo que ocasiona en última instancia trastornos comportamentales desaptativos.
El siguiente trabajo está destinado a explicar y desarrollar las características de la corteza prefrontal, como así también, los síndromes que se llevan a cabo en esta región cerebral.
El lóbulo frontal es el lóbulo más grande del cerebro. Su rol puede pensarse como la forma que tieneel cerebro para modificar o restringir las conductas básicas reflejas.
La corteza prefrontal o córtex prefrontal es la parte anterior de los lóbulos frontales del cerebro, y se ubica frente a las áreas motora y premotora. Esta región cerebral está involucrada en la planificación de comportamientos cognitivamente complejos, en la expresión de la personalidad, en los procesos de toma dedecisiones y en la adecuación del comportamiento social adecuado en cada momento. Se considera que la actividad fundamental de esta región cerebral es la coordinación de pensamientos y acciones de acuerdo con metas internas.
El término psicológico más utilizado para referirse a las funciones desempeñadas por la corteza prefrontal es «función ejecutiva». Este término hace referencia a la capacidad paraestablecer distinciones entre pensamientos conflictivos, realizar juicios acerca del bien y del mal, predecir las consecuencias futuras de actividades actuales, trabajar conforme a metas determinadas de antemano, realizar predicciones de resultados, creación de expectativas, y control social.
Muchos autores han señalado la existencia de una relación entre la corteza prefrontal y lascaracterísticas de la personalidad de un individuo.
Funciones Generales:
“Sistema de control Supramodal”
1)- Control Ejecutivo: funciones de anticipación, pre planeamiento, formulación de respuestas y monitoreo de las conductas propuestas y actuales.
2)-Organización Secuencial: habilidad de mantener y dirigir las unidades de información en un orden adecuado.
3)- La iniciativa: la fuerza que energiza atoda actividad humana, movimiento,lenguaje y pensamiento.
El lóbulo prefrontal está conectada con la región premotora y así indirectamente con la región motora.
Neuroanatomía Funcional:
En base a las diferentes conexiones que tienen las regiones corticales prefrontales uno puede especular el origen de las conductas que aparecen cuando estas se lesionan. Se divide en Corteza Dorsolateral,Medial y Orbitaria.
La Corteza Dorsolateral recibe información sensorial externa de los sistemas sensoriales y interna y emocional de la corteza orbitofrontal y sistema límbico.
Esto permite el monitoreo del input sensorial y evaluar el significado emocional de eventos externos para iniciar una respuesta apropiada. La lesión determina falta de respuesta, deterioro en la programación motora ypobre automonitoreo. Las lesiones agudas dan heminegligencia motor contralateral.
Se llama Síndrome Frontal al conjunto de alteraciones debidas a la afección del funcionamiento de los circuitos neurales frontales que, cualquiera sea su causa, conlleva la aparición de síntomas conductuales y cognitivos que dificultan el desempeño académico, laboral, social y familiar de la persona.
La Corteza...
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