TUTORIA

Páginas: 3 (599 palabras) Publicado: 21 de enero de 2015
SESION
1

Tema 1.
La experiencia de ingreso
a la docencia

Descripción general
• Reconocer la importancia de la Tutoría
en el inicio de la profesión docente.
Reconocer el período conmúltiples
tensiones y aprendizajes, en el que una
persona transita de ser estudiante a
ejercer una profesión.

Propósito
•Reconocer la importancia del apoyo
profesional de otro maestro cuandoingresa
a
la
docencia

Producto para la
carpeta del Tutor:

Texto  individual  “Cinco  ideas 
claves  para  apoyar  a  un  maestro 
que ingresa a la docencia”

Actividades
Sugeridas1.Organícense en
parejas o tríos según
prefieran.
2.Actividades
divididas
en
dos
momentos
es
recomendable
que
sigan la secuencia de
cada uno, sin saltarse
pasos o hacer cortes.

primeraño de servicio
profesional docente.
 Cómo era la escuela a la
que
ingresaron,
nivel
educativo,
cómo
los
• Momento
recibieron los compañeros
1.
, etc.
• Mi primer
si
hubo
año
de Identifiquen
alguien o alguna persona
ejercicio
que los apoyo durante ese
profesiona
primer año de ejercicio
l docente
profesional y comenten
cómo consistió.
 Escribir dos ideas queconsideren
clave
para

ingreso a la docencia“ y el video
“Hacerse
maestro.
Un
camino
complejo”.
 Identificar el tipo de problemáticas a
las que enfrentaron los maestros
participantes en lostextos y plantear
Momento 2.
cómo los habría podido apoyar un
La experiencia
Tutor en ese momento.
de ingreso a 
Reconocer en qué momentos les
la docencia en
hubiera gustado un apoyo de partediferentes
de un docente con mayor experiencia
niveles
y en que consistiría.
educativos
 Anadir en el texto dos ideas más
apoyar aun maestro que ingresa a la
docencia.
 Compartir ideasclaves en plenaria.
 Añadir la idea clave que les gusto de
otra persona y luego incluirla en la

Tema 2.
El significado de la Tutoría para los
docentes y técnicos docentes de
nuevo ingreso....
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