Tutoría

• Carácter: Alberto es un niño simpático y bueno. Le gusta jugar con sus compañeros y prefiere las actividades tranquilas. Alberto es un niño introvertido, no le gusta llamar la atención ni destacarpor encima de sus compañeros, lo cual en ocasiones le dificulta para tomar la iniciativa en momentos concretos del día, como en el juego o en la asamblea.

• Relación:

o Con los adultos: Albertotiene un comportamiento muy bueno en clase. Es un niño respetuoso y muy cariñoso con el adulto. Le gusta mucho realizar trabajos con la supervisión de sus profesoras. Al principio era un niñobastante dependiente del adulto, aunque actualmente cada vez quiere hacer más cosas por él mismo.

o Con los compañeros: Alberto se lleva bien con sus compañeros, no suele buscar el conflicto y durantetodo el curso no hemos notado que Alberto se enfrente a sus amigos; aunque últimamente cuando le quitan un juguete, o le pegan ha empezado a intentar solucionar él solo el problema, es decir, a pegarcuando le pegan, a intentar recuperar un juguete si se lo han quitado…etc., en vez de acudir al adulto para que nosotras mediemos entre los niños y poder evitar así que se hagan daño. Es un niño quesiempre comparte todo lo que tiene con sus amigos y no le supone un esfuerzo prestar los juguetes. Creemos que por lo general tiene una relación buena con el resto de la clase.

• Normas: Alberto sueleseguir las normas de clase, aunque algunas veces no quiere hacer lo que sus profesoras le indican. Pensamos que no es una cuestión de mal comportamiento, sino que se debe a que está creciendo yquiere reafirmar su carácter. Últimamente nos cuesta un poco que Alberto baje la atención y que consiga hacernos caso; por lo que muchas veces no sigue las normas porque no se ha enterado de lo que se hadicho. Tiene totalmente asimiladas las rutinas, aunque en ocasiones tenemos la sensación de que las cosas se le olvidan puesto que no siempre realiza lo que toca en cada momento por sí mismo, aunque...