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De manera individual, tome los elementos (frases, conceptos) que desde las Competencias Comunicativas puedan ser aportadas al “Actual proceso de Paz” con el propósito de disminuir el conflicto social y armado que sufre nuestro país.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS – 90003
TRABAJO COLABORATIVO 1
ACTIVIDAD FORO DE TRABAJO COLABORATIVO 1
Cursoacadémico Competencias Comunicativas
2013 – 1
FECHA INICIAL: 19 de marzo
FECHA DE CIERRE: 17 de abril
TIPO DE APRENDIZAJE: Trabajo Colaborativo
Guía de actividad:
Una vez leída la Unidad 1, proceda a desarrollar las siguientes actividades para el oportuno desarrollo de esta tarea en grupo.
Actividad 1. Lea el contenido didáctico en cuanto a la unidad 1.
Actividad 2. De manera individual, tome loselementos (frases, conceptos) que desde las Competencias Comunicativas puedan ser aportadas al “Actual proceso de Paz” con el propósito de disminuir el conflicto social y armado que sufre nuestro país.
Actividad 3. Debata con sus compañeros(as) sus ideas y los planteamientos que pueda inferir de la Unidad 1, al igual que de toda otra información que pueda compartir con sus compañeros(as) del grupocolaborativo.
Actividad Final: El grupo colaborativo elaborará un documento escrito, en el cual establezcan los puntos más relevantes tratados acerca del tema propuesto. En consecuencia, realizar 5 párrafos argumentativos que den cuenta de la postura del grupo colaborativo hacia el actual proceso de diálogo que se está desarrollando entre el gobierno y una parte de las fuerzas irregulares quehan atacado a la población civil durante los últimos 50 años.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS – 90003
TRABAJO COLABORATIVO 1
Este documento debe presentarse con portada, introducción, desarrollo de la tarea, conclusiones y bibliografía. Así mismo, debe etiquetarse el documento con el número del grupo colaborativo respectivo. Por ejemplo: 90003_###Notas:
1. El debate del foro equivale a 20/50 de la nota final. Es así que, la participación de cada integrante es vital para el mejor desarrollo de este trabajo. De otra parte, recuerden revisar la fecha de finalización de esta tarea para que logren culminarla a tiempo.
2. El desarrollo de esta actividad debe ser construido en este foro, creado por el tutor. No se aceptarán trabajos enviados unasola vez; es decir, se requiere la socialización de las ideas con los compañeros del grupo colaborativo asignado; y es, en este sentido, que se logra la identificación del tema y el desarrollo del mismo.
Rúbrica de evaluación: Trabajo Colaborativo
ITEM EVALUADO
VALORACIÓN BAJA
VALORACIÓN MEDIA
VALORACIÓN ALTA
MÁXIMO
PUNTAJE
Participación
individual del
estudiante en el foro
Elestudiante nunca
Participó del trabajo de equipo dentro del foro asignado.
(Puntos = 0)
El estudiante participó del trabajo de equipo dentro del foro pero sus aportaciones no son pertinentes al trabajo solicitado
(Puntos = 10)
El estudiante participó en el Foro establecido de manera pertinente con la actividad
(Puntos = 20)
20
Estructura del
informe
El equipo no tuvo en
cuenta las normasbásicas para construcción de informes
(Puntos = 0)
Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado.
(Puntos = 5)
El documento presenta
una excelente
estructura.
(Puntos = 10)
10
Redacción y
El documento
No hay errores de
La redacción es
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS – 90003
TRABAJOCOLABORATIVO 1
ortografía
presenta
deficiencias en redacción
y errores ortográficos
(Puntos = 0)
ortografía y el documento presenta una mediana
articulación de las ideas y la estructura de los párrafos
(Puntos = 5)
excelente, las ideas están correlacionadas,
y el cuerpo del texto es coherente en su
totalidad.
(Puntos =10)
10
Fines del
trabajo
El documento no da
respuesta a los...