Uauauaua
|Nombre del curso: Habilidades del desarrollo personal y|Nombre del profesor: |
|autogestión |Perla Janeth Davizón Urías ||Módulo: 2) Administración de retos |Actividad: 6) manejo de estrés. |
|Fecha: 14 de sep. del 2012|
|Bibliografía: ||http://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtml |
Objetivo:
• Conocer las fases de la memoria
• Darnos cuenta decómo podemos sacar ventajas de conocerlas
• Aplicarlas en nuestra vida diaria
Procedimiento:
Investigue el tema en la biblioteca digital pero no encontré resultados debido a la complejidadde esta y a que es poco práctica.
Busque en diversas fuentes de internet información del tema asignado.
Plasme la información encontrada y que entnedi en lso resultados.
A lo último elabore miconclusión.
Resultados:
La memoria es la capacidad de registrar las sensaciones percibidas a través de los sentidos. Constituye la fase inicial del desarrollo del proceso de la atención. Estamemoria tiene una gran capacidad para procesar mucha información a la vez, aunque durante un tiempo muy breve.
La memoria esta con puesta por fases y estas son:
1-CODIFICACIÓN:
Es el proceso por elcual se prepara la memoria para su almacenamiento en el largo plazo y su recuperación posterior. Es como poner información en una carpeta que debe archivarse en la memoria, se le atribuye un...
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