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Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 14 “CINCO DE MAYO”
MATERIA: HISTORIA I GRADO: SEGUNDO
HI-2: Revisión de conocimientos de Abril de2011 CICLO ESCOLAR 2010-2011
Maestro Hipólito Vicencio Vicencio

No. DE LISTA: ______ GRUPO: 2°_____ ACIERTOS: _______ CALIFICACION:

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________________________________
Apellido PaternoApellido Materno Nombre (s)

Estimados Padres de Familia.

- Por este conducto solicito el apoyo para que su hijo (a) conteste el cuestionario de 200 preguntas y lo pase a su BANCO DE REACTIVOS; por su atención y colaboración gracias._________________________________________________
Nombre y Firma de enterado del Padre o Tutor

Fecha de Recepción: ______________________________________ Fecha de Entrega: 02 de mayo de 2011.

I. “Realiza tu mejor esfuerzo” y evalúa tus conocimientos.

Subraya la respuesta correcta o enciérrala en un círculo:

1. El periodo del Salvajismo el hombre:
a) Produce los medios para su subsistenciab) No produce los medios para su subsistencia
c) Descubre la agricultura d) Crea las primeras clases sociales

2. El descubrimiento de la agricultura:
a) Es menos importante que el descubrimiento del fuego porque la vida de las sociedades humanas no cambia mucho
b) Es el descubrimientomás importante de las primeras épocas de desarrollo de la humanidad, pues la vida de las
Sociedades humanas cambia por completo
c) Es irrelevante para el desarrollo de la civilización d) Provoca que el hombre pase de sedentario a nómada

3. Es la época histórica que se inició con el descubrimiento de la escritura y la agricultura.
a) La Edad antigua b) La Edad mediac) La Edad moderna d) La Edad contemporánea

4. Gracias a la división del trabajo en las ciudades, nacieron actividades como:
a) Manifestarse en contra de regímenes autoritarios
b) Convocar a una nueva forma de administrar los recursos entre continentes
c) Enseñar a los pueblos nuevos sistemas contables para eltrueque
d) Intercambio de productos agrícolas, materias primas y artesanías

5. Se promovió en China y Japón, para hacer frente a las situaciones cotidianas, con el objeto de alcanzar la pureza y la
Armonía: a) Teísmo b) Culto al hervir el arroz c) Meditaciónd) Oración

6. Durante el Modo Asiático de Producción: a) Se desarrollan las culturas clásicas griega y romana
b) Se desarrolla el Estado como institución por medio de la cual las clases dominantes conservan su poder
c) Existe la igualdad entre los miembros de una cultura d) Se forman los feudos en Europa

7. Del 500 a.C. al 500 d.C.: a) Sedesarrolla el periodo del Esclavismo b) Existe muy poco intercambio comercial
c) Se desarrollan Egipto, Mesopotamia, India y China d) Se inventa la agricultura

8. Durante la época histórica de la Edad Media:
a) La producción la realizan los esclavos b) Existe la propiedad colectiva de los...