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Día mundial del medio ambiente.
Jueves 5 de Junio del 2014.
Actividades de aprendizajes.
Actividades para comenzar bien el día.
Reconocer por medio del árbol genealógico las partes que forman unárbol.
Escribir su nombre en el dibujo de un árbol en la parte de arriba del tronco.
Copiar la palabra mamá y papá.
Cuestionar a los niños sobre el medio ambiente.
Explicarles brevemente qué esel medio ambiente.
Explicarles como podemos ayudar a cuidarla.
Dramatizar con basura cómo se contamina un lugar.
Preguntarles si creen qué es saludable vivir en un lugar sucio.
Explicarles quées el reciclado, darles ejemplos de objetos elaborados con material de reciclaje.
Invitarlos a reciclar y enseñarles una bolsa donde guardaremos la basura.
Viernes 6 de Junio del 2014.
Cada niñodistinguirá su nombre por medio de fajillas puestas en el pizarrón.
Pase de lista, al escuchar su nombre cada niño se debe de parar y decir en voz alta sus nombre (s) completo con apellidos ymencionando para servirles.
En forma ordenada por equipo se les entregará sus fotografías de las etapas de su vida, compartirlas con sus compañeritos de manera que las observen.
Preguntarles si han cambiadofísicamente desde bebés hasta la edad que tienen.
Preguntarles su edad.
Cada niño mostrará su dibujo qué quiere ser cuando sea grande y el nombre del oficio.
Copiar los nombres de sus mejoresamigos (as)
Lunes 9 de de Junio del 2014.
Show de payasos en el salón de Usos Múltiples.
Los niños asistieron acompañados de sus papás.
Motivar a los niños a participar en los concursos.
Escuchar eltema sobre el medio ambiente.l
Actividad para la casa: Dibujar lo que más le gusto del show.








SITUACION DIDACTICA: CONOZCAMOS LOS TRABAJOS DE LOS PAPÁS.

FECHA DE INICIO: MARTES10 DE JUNIO FECHA PROBABLE DE TERMINO.
COMPETENCIA: Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar , en la escuela y...