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FACULTAD REGIONAL LA RIOJA

CURSO NIVELATORIO
INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA

AÑO 2012

INTRODUCCIÓN
En el desarrollo de este módulo, se persigue el propósito de aproximar a los estudiantes en el
conocimiento de los contenidos de la primera unidad de la asignatura Física correspondiente al
primer nivel de la especialidad.
Como los contenidos que integran esta etapa del curso, forman partede la primera unidad del
programa de la asignatura homónima de la especialidad, los estudiantes que rindan y
aprueben este módulo, no deberán rendirlo durante el cursado de la carrera.
Dentro del objetivo formal de esta propuesta está el de fomentar la articulación entre el curso
de ingreso y la asignatura en si, a fin de motivar al estudiante a permanecer en nuestra
facultad.

“Yo creo quela verdad es perfecta para las matemáticas, la química, la filosofía, pero no
para la vida. En la vida, la ilusión, la imaginación, el deseo, la esperanza cuentan más.”
Ernesto Sábato (Físico y Escritor Argentino 1911-2011)

FISICA
Es una ciencia experimental. Los físicos observan los fenómenos naturales y tratan de
encontrar los patrones y principios que los rigen. Dichos patrones sedenominan “teorías
físicas”, y si están bien establecidos y se usan ampliamente, toman la denominación de “leyes
o principios físicos”, los que suelen expresarse en forma matemática, asi es posible explicar el
comportamiento de varios sistemas físicos y/o fenómenos mediante un número limitado de
leyes fundamentales. También, esta disciplina, se ocupa de los principios básicos del universo
yconstituye el cimiento de otras ciencias, como la astronomía, la química y la geología;
además, en muchos campos de investigación, se manifiesta
importante traslape
(superposición) entre la física, la química y la biología.
Ninguna teoría se considera como la verdad final o definitiva, siempre nuevas afirmaciones
podrán modificarlas o desecharlas. En efecto, los científicos continuamente trabajanpara
mejorar la comprensión de las leyes fundamentales, y a diario se hacen nuevos
descubrimientos. Por otro lado, a su vez, hay numerosos avances tecnológicos recientes que
son el resultado de los esfuerzos cooperativos de muchos científicos, ingenieros y técnicos.
Algunos de los más notales son las misiones espaciales tripuladas y no tripuladas, los
microcircuitos, las computadoras de altavelocidad, sofisticadas técnicas de imágenes
empleadas en medicina, entre otros. Todos ellos hacen que se elaboren nuevas teorías y
afirmaciones que refutan, completan o modifican ya existentes. Lo importante de esto es el
importante impacto y beneficio que estos desarrollos han producido en la sociedad, y es
probable que descubrimientos del futuro sean emocionantes, de desafío y, también, degran
beneficio para la humanidad.

CAMPO DE ESTUDIO
*MECÁNICA: Se ocupa de los efectos de las fuerzas sobre los objetos materiales.
*TERMODINÁMICA: Se ocupa del calor, la temperatura y el comportamiento de grandes
cantidades de partículas.
*ELECTROMAGNETISMO: Estudia los campos, las corrientes y los fenómenos eléctricos,
magnéticos y electromagnéticos.
*RELATIVIDAD: Teoría que describe elcomportamiento de las partículas con cualquier rapidez
y que relaciona el espacio con el tiempo.
*MECÁNICA CUÁNTICA: TeorÍa que se ocupa del comportamiento de las partículas en el nivel
sub-microscópico y macroscópico.
El objetivo de la Física es proporcionar el entendimiento de la naturaleza y de los fenómenos
que ocurren en el medio que nos rodea, mediante el desarrollo de teorías basadasen
experimentos. Por ej.: el hecho de mantener un objeto cualquiera en mi mano y dejarlo de
sostener, éste invariablemente cae hacia el suelo,”es un fenómeno físico que se produce en
el medio que nos rodea”.

Ahora bien, cuáles son los pasos a seguir para estudiar los fenómenos?:
primero se observa el fenómeno,
luego se trata de encontrar las leyes, las razones que producen el mismo y que...