un_mundo_feliz _gu EDa_de_lectura_por_cap EDtulos

CAPÍTULO   I
1. Los estudiantes van acompañados por el director de incubación y condicionamiento ... ¿Cuál es, según el director, la columna vertebral de la sociedad?
2. Explica claramente en qué consiste el método Bokanovsky ...
CAPÍTULO   II
1. ¿Por qué se condiciona a los miembros de las castas inferiores (Deltas, Gammas, Epsilones) para que no lean libros?
2. ¿Por qué se condiciona a losmiembros de las castas inferiores (Deltas, Gammas, Epsilones) para que odien la naturaleza?
3. ¿Por qué se condiciona a los miembros de las castas inferiores (Deltas, Gammas, Epsilones) para que adoren los deportes?
4. ¿Cómo se realizaba ese condicionamiento de las castas bajas en cada caso?
5. En un momento dado el director utiliza la palabra “padre”... ¿Por qué resultan desagradables, inclusoobscenas, las palabras “padre” y “madre” en esta época del Mundo feliz?
6. ¿Qué es la hipnopedia? ... ¿Cómo se descubrió esta técnica?
CAPÍTULO   III
1. En ese mundo feliz se tiene como algo muy natural los juegos eróticos entre niños ... ¿qué es lo que  les parece increíble a los estudiantes?
2. En este capítulo se alternan varias escenas y los diálogos se entremezclan ... Hay dos muchachas jóvenes(Lenina y Fanny) que hablan de sus relaciones con los hombres:  ¿Por qué Fanny se sorprende de que la otra lleve saliendo varios meses con el mismo hombre? ¿Qué es lo que le aconseja a este respecto?
3. Lenina está saliendo con H. Foster, pero ya está un poco harta y está interesada por Bernard Marx. Pero Bernard Marx, aunque es un alfa, tiene mala fama ... ¿Qué dicen de el?
4. En el Mundo feliztodos los estigmas fisicos de la vejez han sido abolidos: ¿qué significa eso?
5. La droga del Mundo feliz se llama soma, ¿en qué dosis se toma y qué efecto tiene cada dosis?
CAPÍTULO   IV
1. Bernard Marx y Helmholtz Watson  son amigos: ¿qué tienen en común? ¿En qué se diferencian?


CAPÍTULO   V
1. Lenina y Henry sobrevuelan los majestuosos edificios del crematorio ... Henry habla con orgullo: “Esestupendo pensar que somos socialmente útiles aun después de muerto”... ¿Qué quiere decir con eso?
2. Los Epsilones constituyen la casta social más baja, pero a ellos no les importa ser así ... ¿Por qué?
3. ¿Qué les sirven a Lenina y a Henry después de la cena?
CAPÍTULO   VI
1. ¿Cuál es la razón por la que Bernard Marx rehúsa tomar soma habitualmente?
2. Lenina y Bernard van de vacaciones a unareserva para salvajes ... Cita algunos de los “repugnantes hábitos y costumbres” que aún conservan los habitantes de esta reserva
CAPÍTULO   VII
1. Lenina se queda horrorizada ante la vista de un viejo indio. Y es que en su mundo las personas no envejecen ... ¿Por qué?
2. Otra cosa que horroriza a Lenina es el espectáculo de dos mujeres jóvenes que amamantan a sus hijos. En cambio a Bernard le pareceuna escena maravillosa... ¿Qué le comenta Bernard a Lenina a este respecto?
3. Un joven resulta ser el hijo del DIC de Bernard y de la compañera Beta-menos con la que viajó a México y a la que  perdió en la reserva ... Bernard y Lenina acompañan al joven, que se llama John, a visitar a su madre, que se llama Linda ... ¿Qué impresión le causa Linda a Lenina?
4. ¿Cómo se siente Linda ante lapresencia de Bernard y de Lenina?
5. Linda les cuenta  que ha sufrido mucho, sobre todo, porque no disponía de soma... ¿Con qué ha sustituido el soma? ¿Qué inconveniente le ve a ese sustituto?
6. ¿Cuál ha sido una de las principales causas por la que Linda nunca ha sido bien aceptada entre los “salvajes”, sobre todo entre las mujeres?
CAPÍTULO   VIII
1. Las cosas que no comprendía, John se las preguntabaa su madre, pero Linda apenas sabía nada. Los viejos del pueblo daban respuestas mucho más concretas ... ¿Por qué?
2. Hacia los doce años, Pope le trajo un libro muy grueso y muy viejo ... ¿Qué libro era?
CAPÍTULO   IX
1. ¿Qué fue lo primero que hizo Lenina cuando volvieron a la hospedería?
2. ¿Qué hizo, mientras tanto, Bernard?
CAPÍTULO   X
1. ¿Por qué  quiere el director darle un escarmiento...