Un punto

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un puintosinónimos | definición RAE | en inglés | en francés | conjugar verbos | en contexto | imágenes

Diccionario de la lengua española © 2005 Espasa-Calpe:
con

prep. Introduce complementos que significan el medio, el modo o el instrumento que sirven para hacer alguna cosa:
la abrió con una llave.
Introduce también complementos que significan'juntamente' o 'en compañía de':
iré con mi amigo.
Encabeza frases que expresan el contenido o la composición de algo:
casa con dos baños.
Es núcleo del complemento preposicional regido por ciertos verbos que implican comparación o relación:
confundir, comparar, relacionar una cosa con otra.
Antepuesta al infinitivo y junto con él, equivale a una construcción de gerundio de caráctercondicional:
con salir a las seis ya es suficiente.
Antepuesta a nombres de acción o materia, y junto con ellos, forma frases de carácter concesivo:
con la buena vida que lleva, aún se queja.
Inicia oraciones que expresan disgusto, frustración o contraposición entre lo que ocurre y lo que se espera o se piensa:
¡con lo alegre que estoy yo y tiene que venir a molestarme!

Diccionario de la lenguaespañola © 2005 Espasa-Calpe:prep. Introduce complementos que significan el medio, el modo o el instrumento que sirven para hacer alguna cosa:
la abrió con una llave.
Introduce también complementos que significan 'juntamente' o 'en compañía de':
iré con mi amigo.
Encabeza frases que expresan el contenido o la composición de algo:
casa con dos baños.
Es núcleo del complemento preposicionalregido por ciertos verbos que implican comparación o relación:
confundir, comparar, relacionar una cosa con otra.
Antepuesta al infinitivo y junto con él, equivale a una construcción de gerundio de carácter condicional:
con salir a las seis ya es suficiente.
Antepuesta a nombres de acción o materia, y junto con ellos, forma frases de carácter concesivo:
con la buena vida que lleva, aún se queja.Inicia oraciones que expresan disgusto, frustración o contraposición entre lo que ocurre y lo que se espera o se piensa:
¡con lo alegre que estoy yo y tiene que venir a molestarme!

prep. Introduce complementos que significan el medio, el modo o el instrumento que sirven para hacer alguna cosa:
la abrió con una llave.
Introduce también complementos que significan 'juntamente' o 'en compañíade':
iré con mi amigo.
Encabeza frases que expresan el contenido o la composición de algo:
casa con dos baños.
Es núcleo del complemento preposicional regido por ciertos verbos que implican comparación o relación:
confundir, comparar, relacionar una cosa con otra.
Antepuesta al infinitivo y junto con él, equivale a una construcción de gerundio de carácter condicional:
con salir a las seisya es suficiente.
Antepuesta a nombres de acción o materia, y junto con ellos, forma frases de carácter concesivo:
con la buena vida que lleva, aún se queja.
Inicia oraciones que expresan disgusto, frustración o contraposición entre lo que ocurre y lo que se espera o se piensa:
¡con lo alegre que estoy yo y tiene que venir a molestarme!
prep. Introduce complementos que significan el medio, elmodo o el instrumento que sirven para hacer alguna cosa:
la abrió con una llave.
Introduce también complementos que significan 'juntamente' o 'en compañía de':
iré con mi amigo.
Encabeza frases que expresan el contenido o la composición de algo:
casa con dos baños.
Es núcleo del complemento preposicional regido por ciertos verbos que implican comparación o relación:
confundir, comparar,relacionar una cosa con otra.
Antepuesta al infinitivo y junto con él, equivale a una construcción de gerundio de carácter condicional:
con salir a las seis ya es suficiente.
Antepuesta a nombres de acción o materia, y junto con ellos, forma frases de carácter concesivo:
con la buena vida que lleva, aún se queja.
Inicia oraciones que expresan disgusto, frustración o contraposición entre lo que...