unbichito en la barriga
Páginas: 2 (376 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
P0STULADOS DE SOCIOLINGUISTICA
PIAGET
VIGOTSKY
LURIA
La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el constructivismo
Defiende que el lenguaje hablado tiene dos fases más diferenciadas:Egocentrismo, Lenguaje social
El lenguaje es una manifestación de una función de la inteligencia, la función simbólica que se desarrolla al final del periodo psicomotor, primer periodo enque divide el desarrollo de la inteligencia y que finaliza a los 24 meses
. La imagen mental en el niño explica los procesos mentales que hacen posible el lenguaje. Las representaciones seríaninstrumentos figurativos al servicio de la expresión y socialización del pensamiento. Dichas representaciones se manejan mediante operaciones del pensamiento que sirven para manejar los símbolos dellenguaje.
La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el enfoque social
.Determina que el origen del lenguaje es social, es una herramienta para poder comunicarnos, y nos comunicamospara realizar intercambios sociales.
Desde este enfoque social también se plantea que el lenguaje es la base del pensamiento, se concibe el lenguaje como el motor de una serie de desarrollos. Afirmaque no es posible el desarrollo en una condición de ausencia.
Matiza diciendo que lenguaje y pensamiento tienen orígenes distintos y a lo largo del desarrollo se produce una crecienteinterconexión funcional por la que el pensamiento se hace verbal y el habla racional, reguladora y planificadora de la acción. Aunque el lenguaje tenga que ver con la mente, el pensamiento no se reduce allenguaje.
La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el neurolinguismo
.Dice que el lenguaje es el regulador del pensamiento. Gracias al lenguaje nosotros podemos coordinar, establecer yfacilitar otras formas de comportamiento.
Gracias al lenguaje nosotros podemos coordinar, establecer y facilitar otras formas de comportamiento el lenguaje tiene una importancia decisiva en la...
PIAGET
VIGOTSKY
LURIA
La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el constructivismo
Defiende que el lenguaje hablado tiene dos fases más diferenciadas:Egocentrismo, Lenguaje social
El lenguaje es una manifestación de una función de la inteligencia, la función simbólica que se desarrolla al final del periodo psicomotor, primer periodo enque divide el desarrollo de la inteligencia y que finaliza a los 24 meses
. La imagen mental en el niño explica los procesos mentales que hacen posible el lenguaje. Las representaciones seríaninstrumentos figurativos al servicio de la expresión y socialización del pensamiento. Dichas representaciones se manejan mediante operaciones del pensamiento que sirven para manejar los símbolos dellenguaje.
La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el enfoque social
.Determina que el origen del lenguaje es social, es una herramienta para poder comunicarnos, y nos comunicamospara realizar intercambios sociales.
Desde este enfoque social también se plantea que el lenguaje es la base del pensamiento, se concibe el lenguaje como el motor de una serie de desarrollos. Afirmaque no es posible el desarrollo en una condición de ausencia.
Matiza diciendo que lenguaje y pensamiento tienen orígenes distintos y a lo largo del desarrollo se produce una crecienteinterconexión funcional por la que el pensamiento se hace verbal y el habla racional, reguladora y planificadora de la acción. Aunque el lenguaje tenga que ver con la mente, el pensamiento no se reduce allenguaje.
La teoría que utiliza para explicar el lenguaje es el neurolinguismo
.Dice que el lenguaje es el regulador del pensamiento. Gracias al lenguaje nosotros podemos coordinar, establecer yfacilitar otras formas de comportamiento.
Gracias al lenguaje nosotros podemos coordinar, establecer y facilitar otras formas de comportamiento el lenguaje tiene una importancia decisiva en la...
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