Unidad 1 2 y 3 de coco




UANL

FACPyA



Matricula: 1585993

Materia: CoCo

Maestro: Enrique














Unidad 1 Competencia comunicativa
Actividad 1
Diario de Vida
Es a mano

Actividad 2
Descripción del entorno
El mundo en donde vivo es que no hay capacidad todo el mundo vive muy acelerado correteando los centavos esa es la gran prioridad, la gente solo trabajan por el dinero y la mayoría son egoístas solopiensan en ellos, eso es lo que yo pienso por eso yo me junto con las personas que son diferentes como mi mejor amigo Alfredo que entre él y yo nos apoyamos para salir adelante al igual que mi familia y mis demás amigos y mi entorno es muy agradable lleno de felicidad y armonía.

Actividad 3
Concepto de Competencias
¿Qué entiendes por competencias?
Es competir por un propósito y aprender por timismo sin la ayuda de una persona solo de la información.
¿En que contextos se usa el término competencias?
Competencia Comunicativa
¿Cómo es o como debería ser una persona competente?
Inteligente y que sea segura de sí mismo

Actividad 4
Diferencia entre competencia y competente
Competencia
Competente
Es que compite que trata de sobresalir que hace un esfuerzo por estar en el juego, aunque no seacompetente y no tenga el potencial
Es que se tiene el potencial, para hacer algo, se tienen los conocimientos pues para una determinada tarea.

Actividad 5
Características del concepto de competencias
Son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en elámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve.

Actividad 6
Características de competencia comunicativa
Signos lingüísticos, sociolingüísticos, estratégicos etc.
Aprendizaje de alguna lengua
Se integra por competencia gramatical, competenciasociolingüística
Competencia lingüística
Está conformada por habilidades o capacidades

Actividad 7
Aplicación en las dimensiones de la competencia comunicativa
Discusiones con mi mama
Pedir un permiso
Cortar con la novia
Una multa
Un pleito

Actividad 8
Hablando se entiende la gente
¿Hablando se entiende la gente?
Siempre pasa por no hablar bien discutes o tienes pleito mejor es pensar bien loque vas a decir y luego dilo y hablando se entiende la gente.

Actividad 9
Preguntas
¿Qué es hablar?
Sonidos lingüísticos que salen de la boca
¿Para qué nos sirve hablar o dialogar con personas?
Compartir ideas o solo platicar de lo que pasa

Actividad 10
Hablar o escribir
Que te gusta mas hablar o escribir y porque
Hablar porque es mucho más fácil y más entendible y rápido de comunicar.Actividad 11
¿Qué es escuchar?
Escuchar sonidos lingüísticos y entenderlo.

Actividad 12
Problemas del escuchar
Ruido
Problemas con el escuchar
Enojo
Distraído

Actividad 13
Soluciones para escuchar adecuadamente
Tranquilizarte
Irte a un lugar donde no allá tanto ruido
Hablar cerca

Actividad 14
No escuches todo lo que oigas
Pues que no te creas todo lo que dicen e ignorar lo que te perjudica o usarlocomo una lección y ya no cometer eso porque si le prestas atención te pondrás triste.

Actividad 15
Diferencia entre oír escuchar
Oír
Escuchar
Sin prestar atención
Distraído
Ignorado
Prestando atención
Atento
Interesante


Actividad 16
Beneficios de la lectura
Buena letra
Buena lectura
Más facilidad de palabra
Mas culto
Menos equivocaciones
Conocimiento de acentos
Buena letra
Mas verbo
Menosequivocaciones al escribir

Actividad 17
¿Porque es importante saber escribir?
Porque así sabes más palabras y no estar utilizando las misma también porque así cuando mandes una carta no tendrás faltas de orografías porque ya no tendrás ala mando el Word que es quien te ayuda sino escribirlas todo mal

Unidad 2 Producción y discusión del discurso oral

Actividad 1
Hacer una escena de tres personas...