Unidad 1 Taller Empr
54 Hrs Pedagógicas.
Francisco Marín.
Teléfono:94497345
(51)-2-218060
E-mail:
marin_531@hotmail.com
Taller de Emprendedores. Segundo semestre del 2015
2.- PRESENTACIÓN DEL
PROFESOR.
Licenciado en ciencias de la
ingeniería,
Ingeniero civil industrial.
Magister en gestión educacional
(en curso)
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3.-INTRODUCCIÓN AL MÓDULO
DE TALLER DE
EMPRENDEDORES.
Técnico en Prevención de Riesgos e
Ingeniería en Prevención de Riesgos
Segundo año
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Al final del módulo Uds. serán capaces de
Formular proyectos emprendedores.
Demostraran dominio conceptual
metodología de proyectos.
básico
de
la
Fortalezaran las habilidades para generar,desarrollar
y exponer ideas innovadoras y emprendedoras de
proyectos.
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2.1.- Programa del Módulo enfocado a lo que Uds.
aprenderán en el transcurso del curso.
Primera
Unidad:
Sociedad
contemporánea
y
emprendimiento como capacidad de desarrollo
profesional.
Vamos
a
reconocer
los
fundamentos
del
emprendimiento, del espírituemprendedor y del
desarrollo de modelo de creatividad e innovación que
provocan impacto en las organizaciones.
Identificaremos el perfil de un emprendedor
(conocimientos, habilidades y actitudes)
Uds. aprenderán, y yo fortaleceré con su feedback, a
desarrollar elementos de creatividad e innovación.
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Segunda Unidad: Liderazgo yformulación de un plan
de negocios
Identificaremos y caracterizaremos el fenómeno del
liderazgo y la motivación.
Vamos a identificar y caracterizar el trabajo en
equipo.
Identificaremos las diferentes metodologías para la
selección y evaluación de una idea de negocios.
Realizaremos un taller integrativo relacionado a un
negocio innovador de acuerdos a los criterios que
previamente se definirán conel transcurso de las
clases
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3.-
Bibliografía
Jhonson Spencer : “Quien se ha llevado mi
queso” Editorial activa, año 2007
Byrne, Rhoda: “El secreto”, Editorial Urano,
año 2007.
Sugerencia del profesor: Biografía de Steve Jobs
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4.- Presentación del Calendariode Evaluaciones
del Taller.
Primera Unidad: Como mínimo un parcial + una
sumativa integradora.
Segunda Unidad: Como mínimo dos parciales +
una sumativa integradora.
Examen: Sumativa integradora.
Aparte habrán evaluaciones formativas sin
evaluación.
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5.-
Normas generales.
Porcentaje mínimo de asistencia de 80%.
La puertase cierra 10 minutos después de iniciada
la clase.
Celulares apagados.
Tablet y/o notebook prendidos solo si es necesario
y si es pedido expresamente por su profesor.
Todos están Obligados a dar el examen final, si este
tiene nota inferior a 4 (aunque su nota de
presentación ponderada con el examen de
superior a 4) será reprobado por competencias, por
lo tanto deberá rendir un examen derepetición.
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5.-
Normas generales. (Continuación)
Los primeros 15 minutos de cada clase se utilizarán
como diagnóstico de aprendizaje
de la o clases
anteriores, sugerencias de los alumnos, consultas de
los temas tratados con anterioridad, exposición de
algún
tema
relevante
relacionado
con
el
emprendimiento y/o innovación,planeamiento de
temas para discutir en grupo, etc.
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6.-
Metas de su profesor.
Al final de este Taller tengo la convicción de que:
Despertaré el espíritu emprendedor de cada uno de uds.
Fortaleceré sus competencias tanto a nivel profesional
como Humano.
Demostraremos que su nivel es igual o superior a los
otros cursos mediante la...
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