Unidad 1 Tema 3

Páginas: 3 (715 palabras) Publicado: 10 de abril de 2015
LOS PROCESOS BIOLOGICOS,
PSICOLOGICOS Y SOCIOLOGICOS DE LA
EDUCACION

Procesos biológicos
El aprendizaje es uno de los procesos

 fundamentales en la vida humana, debido
a que permiteel desarrollo y la 
introducción a la dinámica de la sociedad.
Este proceso es observable biológicamente,
ya que participan muchas estructuras del 
sistema nervioso, encargadas de la
recepción, envío y procesamientode toda
la información del cuerpo humano

Procesos Biológicos

Crecimiento y

Desarrollo físico
La herencia
Regulación Endocrina
Sistema Nervioso

Crecimiento y Desarrollo físico
Se definecomo crecimiento al aumento
continuo del tamaño en un
organismo que es
consecuencia de la 
proliferación celular que
conduce al desarrollo de
estructuras más especializadas
del mismo.
Este aumentocomienza por las
propias células, pasando por 
tejidos, hasta llegar a órganos
 y sistemas. Estas estructuras,
más desarrolladas, se hacen
cargo de realizar el trabajo
biológico más importante.

 Elcrecimiento de los organismos se

produce, en general, por medio de
diferentes procesos, entre los que
están:
 El aumento en el número de células
del cuerpo.
 La adición de nuevas estructuras en
elorganismo.
 La renovación del tejido que recubre
al cuerpo, como el cambio o muda
 de piel en las víboras, el de plumaje
en las aves o el de pelo en los
mamíferos.
 La modificación de estructuras yaexistentes (crecimiento del cuerno
en un rinoceronte o astas de un
venado).

Factores del crecimiento

Factores del crecimiento
El crecimiento se consigue por una acción: el aumento
del tamaño y númerode las células del cuerpo.
Tanto el crecimiento como la división celular depende de
la capacidad de las mismas para asimilar los nutrientes
que encuentran en el ambiente en que se desarrollan.
Así,los alimentos son usados por el cuerpo para
construir nuevas estructuras celulares.
El crecimiento no puede seguir manteniendo los valores
tan elevados del primer año de vida. De hecho el...
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