UNIDAD EDUCATIVA MARISCAL SUCRE


UNIDAD EDUCATIVA MARISCAL SUCRE
LECCION ESCRITA PRIMER PARCIAL
Nombre del estudiante:_________________ Fecha:__________
Curso:__________________Paralelo:_________
Analice el significado de la palabra de acuerdo al contexto en que se presentan las noticias.(5 puntos)
1. Abigarramiento
Titular: En cuanto al principal aporte de Zavaleta al acervo de lasciencias sociales bolivianas –el referido al abigarramiento de la sociedad boliviana– ...

En cuanto al principal aporte de Zavaleta al acervo de las ciencias sociales bolivianas –el referido alabigarramiento de la sociedad boliviana–, uno se halla en el libro de Mansilla con un claroscuro que combina intuiciones certeras con distorsiones bastante evidentes. Es que este autor asevera,correctamente, que lo abigarrado no puede equipararse a una celebración de la diversidad, pues “[l]o abigarrado [...] resulta ser una amplia yuxtaposición de mentalidades y modos de producción que no parecencorresponder prima facie unos a otros”. Por lo que reprocha a quienes han convertido el abigarramiento en una categoría de contenido positivo. Pero su comprensión del abigarramiento tiene derivaciones queno concuerdan con el trabajo zavaletiano, pues remite lo abigarrado al ámbito fundamentalmente agrario (p. 261), ya que cree que Zavaleta “concibe el abigarramiento como un fenómeno premoderno yprecapitalista, que por ello mismo no debería perpetuarse en la historia y que debería ser superado por un desarrollo acelerado de la mano del Estado y de quienes hablan por él” (p. 265), olvidando que elorureño había afirmado que “[e]n todo caso, la eliminación darwinista de toda forma productiva previa está lejos de ser un requisito para la industrialización o capitalismo y mucho menos para elsocialismo” (Zavaleta, 2008, p. 99) , desvirtuando la validez de la crítica mencionada.
Analisis:
En el libro de Mansilla combina instituciones certeras con distorsiones bastantes evidentes. En...