Unidad F3 Evolucion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS

EVOLUCION, ECOLOGIA Y BIODIVERSIDAD
UNIDAD F-3
ANIMALIA, FORMA Y FUNCION

Alumnos:
Erick Israel Carrizales Amaya
Aide Villalobos Gonzalez
Alejandro Torres Vidales



Defina los siguientes cnceptos.
Hormona: sustancias químicas secretadas por células. Generalmente de glándulas endocrinas o exocrinas.Estrógeno: Hormona sexual femenina producida por los ovarios.

Testosterona: Hormona sexual masculina producida por los testículos.

Hermafroditismo: Organismos que poseen ambos sistemas reproductores: masculina y femenino.

Espermatogénesis: Proceso mediante el cual se producen los espermatozoides en las gonadas masculinas.

Menstruación: Perdida de sangre por la vagina proveniente del utero.Gastrulación: Es un proceso dentro de la división delular en la que se da origen a las tres capas embionarias.

Neurona: Celula principal del tejido nervioso la cual se encarga de enviar y recibir señales provenientes del sistema nervioso y exterior.

Sinapsis: Union entre neuronas, aquí se llevan a cabo los impulsos nervisos.

Electroencefalograma: Revision que registra la actividad cerebralen diferentes condiciones, aunque generalmente en el reposo.

Artritis: Enfermedad autoinmune que afecta a las articulaciones haciéndolas rigidas y en ocasiones inmóviles.
2- Diferencie el modelo de acción entre hormona esteroide y no-esteroide.

La hormona esteroide entra en una célula por la membrana plasmática, al entrar se fija a un receptor solo de las células destinatarias de la hormonay esto forma un receptor de hormonas complejo, este entra en el nucleo de la celula, donde se fija a regiones de ADN que posteriormente controlan la expresión genética, con esta fijación inicia la transcripción de los genes al ARN mensajero, y este se traslada al citoplasma y dirige la síntesis de proteínas.
La hormona no-esteroide a diferencia de la esteroide se fija en receptores de lamembrana plasmática, esto activa enzimas sobre la superficie interior de la misma, estas enzimas liberan mensajeros, como por ejemplo, iones de calcio, nucleótidos y ácidos grasos, esto ocurre para pasar el mensaje de la hormona al interior de la celula, estos mensajeros secundarios activan o inhiben una gran variedad de actividades celulares.













- Elabore un cuadro sinópticodonde refiera las glándulas endócrinas, la hormona que produce y su función.






































- Mencione las funciones del esqueleto hidrostático, exoesqueleto y endoesqueleto.

A) Hidrostático: En un compartimiento corporal, se alojan líquidos. Estos, al encontrarse bajo presión, los músculos se contraen empujándose contra el tubo delliquido. Como los líquidos no pueden comprimirse, la fuerza se transmite a través del líquido y provoca cambio de forma y movimiento del cuerpo.

B) Exoesqueleto: No es un tejido vivo, sino un deposito inanimado encima de la epidermis, llamado también concha, sirve para proteger al animal de manera externa, protegiéndolo así de cualquier daño. Ejemplos como los cangrejos, calamares, caracoles yesponjas.

C) Endoesqueleto: Esta formado por tejido vivo y crecen junto con el animal. Hay diferentes tipos, por ejemplo, los tiburones y las mantarrayas tienen esqueleto formado por cartílago cuando en la mayoría de los animales esta formado por hueso.


5- Describa los componentes del sistema esquelético axial y apendicular del humano.

Al esqueleto axial, lo forman los huesos situados a lalínea media, y ellos soportan el peso del cuerpo como la columna vertebral. Estos huesos se encargan principalmente de proteger los órganos internos.
Al esqueleto axial lo componen 80 huesos aproximadamente los cuales son:
26 Huesos de la columna vertebral
7 huesos cervicales del cuello
12 huesos torácicos
5 huesos lumbares
Sacro que esta formado por la union de 5 vertebras
El cóccix...