Unidad I -Estadística Basica

Unidad I: Aspectos Básicos de la Estadística.  
Objetivos  específicos
1. Adquirir conocimientos sobre el proceso cuantitativo de la Estadística como ciencia y método y su importancia para la humanidad.
2. Analizar las conceptualizaciones sobre estadística.
3. Utilizar las herramientas de esta ciencia en sus respectivas áreas de estudio.
4.  Explicar la importancia del dominio de estaciencia.
 Contenidos:
1. Orígenes  y desarrollo de la  Estadística
2. Conceptos: Estadística, Estadística descriptiva e Inferencial,
3. Población, Muestra, Censo y Encuesta
4. Variables discretas y Continuas
5 .Variables cualitativas y cuantitativas
 Conocimientos previos
Antes de iniciar el desarrollo de esta unidad,  reflexiona sobre los siguientes aspectos:
¿Qué entiendes por Estadística?¿Cuál es la importancia de la Estadística en tu área de estudio?
Estrategias de Aprendizaje.
En esta unidad encontrarás los conceptos fundamentales, la importancia y los ámbitos de aplicación de la Estadística, los cuales te ayudarán a su comprensión y a establecer una base conceptual sólida para el entendimiento óptimo de las unidades posteriores.
En esta se pretende analizar el origen yevolución histórica de la Estadística, las conceptualizaciones básicas, así como a  identificar la población y muestra en situaciones dadas.
Después de leer los recursos de aprendizaje   y reflexionar seriamente sobre ellos, los cuales estarán en formato Word, pasarás a trabajar con las actividades de aprendizaje. Estas actividades consisten en preguntas reflexivas, de completación, para ordenar,análisis de caso y de tipo lúdico en las que comprobarás el nivel de conocimiento adquirido de los conceptos expuestos en la unidad.   En caso de que al realizar las diferentes actividades te encuentres con un nivel bajo de aseveración,  nuevamente  repasa  los recursos de aprendizaje, además, puedes revisar los recursos de ampliación colocados para tales fines.
Al  final de la unidad encontrarásuna evaluación que te permitirás verificar el logro de los aprendizajes adquiridos.
Competencias.
Al finalizar esta unidad  el estudiante conoce y aplica los fundamentos básicos  estadísticos en el diseño de estudios, en la recogida de información, en el análisis de datos y en la extracción de conclusiones y podrá valorar la importancia de la estadística en su área de estudio.
Bibliografía Básica.
Custodio, Carlos (2007) Estadística Básica, 4ta. Edición, Editorial Búho,  República Dominicana
Custodio, Carlos (2007) Estadística Básica, 4ta. Edición, Editora Búho, República Dominicana.
Johnson, Robert; Kuby, Patricia(2008)Estadística Elemental, Lo esencial, Edición 1,  Editorial: Cengage Learning,  Argentina.
Bibliografía  de ampliación
Johnson, Robert; Kuby, Patricia,  (2008)Estadística Elemental, Lo Esencial, Edición 1,  Editorial: Cengage Learning, Argentina.
Richard I. Levin &David S. Rubín(2004), Estadística para Administradores, 7ma. Edición, Editorial Printice Hall, México.
Fundamentación Teórica de la Estadística
Es importante que exprese:
a) Que entiendes por estadística.
b) Cuál es la importancia de la estadística.
c) Cuál es la importancia de estadística en unárea de estudio.
La estadística es una ciencia dedicada al desarrollo y aplicación de la teoría y las técnicas aprobadas para recolección, clasificación, presentación, análisis e interpretación de información cuantitativa obtenidas por observación o experimentación y a la vez permiten inferir hacia conclusiones lógicas.
Por lo expuesto anteriormente observamos que cumple dos funciones, la dedescribir e inferir por lo tanto nos permite clasificarla en estadística descriptiva e inferencial.
La estadística descriptiva se define como aquellos métodos que incluyen la recolección, presentación, análisis y caracterización de un conjunto de datos. En objetivo de esta es tener un conocimiento de una situación dada.
La estadística inferencial o inductiva son aquellos métodos que nos...