Universidad Ju Rez Aut Noma De Tabasco

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División académica de Ciencias de la Salud
Jesús Yahir Sánchez Ramos
Actividad 2



En vez de restringir su estudio a lo que los hombres han dicho o escrito, los estudiantes deben ser dirigidos a las fuentes de la verdad, a los vastos campos abiertos a la investigación en la naturaleza y en la revelación. Al contemplar las grandes realidades del deber y deldestino, la mente se expandirá y robustecerá.
Cada ser humano, creado a la imagen de Dios, único y diferente, está dotado de una facultad semejante a la del Creador: la individualidad, la facultad de pensar y hacer. La obra de la verdadera educación consiste en desarrollar esta facultad, en educar a los jóvenes para que sean pensadores y no meros reflectores de los pensamientos de otroshombres. 
En vez de jóvenes, educados, pero débiles, las instituciones del saber debieran producir hombres fuertes para pensar y obrar, hombres que sean amos y no esclavos de las circunstancias, hombres que posean amplitud de mente, claridad de pensamiento y valor para defender sus convicciones.
Semejante educación provee algo más que una disciplina mental; provee algo más que una preparación física.Fortalece el carácter, de modo que no se sacrifiquen la verdad y la justicia al deseo egoísta o a la ambición mundana. Fortalece la mente contra el mal. En vez de que una pasión dominante llegue a ser un poder destructor, se amoldan cada motivo y deseo a los grandes principios de la justicia.
Al espaciarse en la perfección del carácter de Dios, la mente se renueva y el alma vuelve a crearse a su imagen.¿Qué educación puede superar a ésta? ¿Qué puede igualar su valor?
La educación debe propiciar, promover y contribuir a la formación integral del hombre, a través del conocimiento de sí mismo y la realización de su ser, integrando pensamiento, sentimiento y voluntad; que se forme como ser humano y propicie la realización de los demás seres humanos.
Para obtener una educación digna de tal nombre,nosotros como docentes y maestros, deberíamos recibir un conocimiento del Maestro de Maestros: de Dios, el Creador, y de Cristo, el Redentor, según están revelados en la Sagrada Palabra.
De ahí que cualquier institución educativa o centro de educación de cualquier nivel (pre-escolar, básica primaria, secundaria, media y/o superior), debe ser un lugar donde se forme a un hombre auténtico. Es decir,debe ser una comunidad académica en la que el hombre aprenda a pensar y a vivir, donde el pensamiento se vuelva crítico y le permita decidir consciente, libre y cabalmente. Esto conllevará a que los estudiantes puedan decidir lo que son y lo que quieren llegar a ser.

El personaje principal “Rancho” es un joven inteligente, que disfruta lo que la vida le da y tiene un enorme interés en lasmáquinas. Hay otro joven que quiere sobresalir a toda costa en el mundo de los negocios. También vemos al rígido e inteligente director de la escuela. Hay otro personaje que entró presionado por su familia aunque lo suyo es la fotografía de temas naturales, en fin, se trata de una buena película que recomiendo ampliamente, pues propicia algunas reflexiones sobre cómo enfrentar la vida (principalmente porparte del protagonista).

- Gusto. Procura hacer algo que te guste. El protagonista entra a la escuela por su gusto por las máquinas, eso hará que le interese todo lo que le enseñan y sea exitoso. ¿Una buena receta para triunfar? procurar hacer algo que te guste y hazlo con pasión tal como lo ilustra la cita inicial. 

- Buen humor. Aprender es divertido, es un reto y también un juego que sedisfruta mejor enfrentándolo deportivamente, con una buena dosis de humor. El protagonista de la película lo tenía muy presente a la hora de hacer bromas a sus amigos, incluso cuando les ayudaba.

- Humildad. La pasión y el gusto no están reñidos con la humildad. Ser humilde, recordemos, es ser objetivo con nosotros mismos, tener muy presentes nuestras capacidades o competencias (fuerzas) y también...