universitat
Páginas: 26 (6402 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2014
[3] Al alba venid, buen amigo
Al alba venid, buen amigo,3
al alba venid.
Amigo el que yo más quería,
venid al alba del día.
Amigo el que yo más amaba,
venid a la luz del alba.
Venid a la luz del día,
non trayáis compañía.
Venid a la luz del día,
non traigáis gran compañía.
[4] Dentro en el vergel / moriré
Dentro en el vergel
moriré.
Dentro en el rosalmatarm' han.
Yo m'iba, mi madre,
las rosas coger;
hallé mis amores
dentro en el vergel.
Dentro del rosal
matarm' han.
[5] Aprended, flores, de mí
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
La aurora ayer me dio cuna,
la noche ataúd me dio;
sin luz muriera si no
me la prestara la Luna:pues de vosotras ninguna
deja de acabar así,
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
Consuelo dulce el clavel
es a la breve edad mía,
pues quien me concedió un día,
dos apenas le dio a él:
efímeras del vergel,
yo cárdena, el carmesí.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoysombra mía aun no soy.
Flor es el jazmín, si bella,
no de las más vividoras,
pues dura pocas más horas
que rayos tiene de estrella;
si el ámbar florece, es ella
la flor que él retiene en sí.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
El alhelí, aunque grosero
en fragancia y en color,
más días ve que otra flor,
pues velos de un Mayo entero:
morir maravilla quiero
y no vivir alhelí.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
A ninguna flor mayores
términos concede el Sol
que al sublime girasol,
Matusalén de las flores:
ojos son aduladores
cuantas en él hojas vi.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravillafui,
y hoy sombra mía aun no soy.
ACTIVIDADES SOBRE LA LÍRICA TRADICIONAL
El período medieval
1. ¿Qué es la Edad Media, cronológicamente hablando?
2. ¿Qué proceso histórico aceleró la formación y diferenciación de las lenguas románicas?
3. ¿Perdió importancia el latín durante esta época? Razónalo.
4. ¿Qué otroacontecimiento histórico determinó un nuevo cambio cultural? ¿Cuándo tuvo lugar?
5. Enumera algunas aportaciones de los árabes a la cultura hispánica.
6. ¿Qué supone el año 1492 en la evolución de la historia de España?
7. ¿Cuáles son los tres grandes estamentos en que está jerarquizada la sociedad feudal?
8. La iglesia y la corte como centros culturales en España durante la Edad Media: comentabrevemente esta cuestión.
Los géneros literarios en la Edad Media
9. ¿Por qué la mayor parte de la literatura medieval está en verso?
10. ¿A qué se debe la escasez de obras dramáticas en la literatura medieval en castellano?
11. ¿Qué son los cantares de gesta? Di un título de ejemplo.
12. Dibuja una tabla de ocho filas y cuatro columnas donde figuren: siglo, género, título y autor de lasobras más representativas de la literatura medieval castellana.
Géneros literarios: la lírica
13. Define “lírica”.
14. ¿De dónde procede, etimológicamente, esta palabra?
15. Enumera las características del género lírico.
16. Define “estrofa” y “rima”.
La lírica tradicional
17. Características generales de la lírica tradicional.
18. ¿Cuál es la principal diferencia con la lírica culta?19. ¿Qué es la poesía trovadoresca?
20. ¿Qué son las jarchas?
21. ¿Qué relación había entre las jarchas y las moaxajas?
22. ¿Qué diferencia temática hay entre las cantigas de amor y las cantigas de amigo?
23. ¿Qué es un villancico?
24. ¿Y una glosa?
Lecturas obligatorias
• Jarchas, “Vayse meu corachón de mib”, “Garid vos, ay yermanelas”, “¿Qué faré, mamma?, “Si me quereses” (siglo...
Al alba venid, buen amigo,3
al alba venid.
Amigo el que yo más quería,
venid al alba del día.
Amigo el que yo más amaba,
venid a la luz del alba.
Venid a la luz del día,
non trayáis compañía.
Venid a la luz del día,
non traigáis gran compañía.
[4] Dentro en el vergel / moriré
Dentro en el vergel
moriré.
Dentro en el rosalmatarm' han.
Yo m'iba, mi madre,
las rosas coger;
hallé mis amores
dentro en el vergel.
Dentro del rosal
matarm' han.
[5] Aprended, flores, de mí
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
La aurora ayer me dio cuna,
la noche ataúd me dio;
sin luz muriera si no
me la prestara la Luna:pues de vosotras ninguna
deja de acabar así,
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
Consuelo dulce el clavel
es a la breve edad mía,
pues quien me concedió un día,
dos apenas le dio a él:
efímeras del vergel,
yo cárdena, el carmesí.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoysombra mía aun no soy.
Flor es el jazmín, si bella,
no de las más vividoras,
pues dura pocas más horas
que rayos tiene de estrella;
si el ámbar florece, es ella
la flor que él retiene en sí.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
El alhelí, aunque grosero
en fragancia y en color,
más días ve que otra flor,
pues velos de un Mayo entero:
morir maravilla quiero
y no vivir alhelí.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no soy.
A ninguna flor mayores
términos concede el Sol
que al sublime girasol,
Matusalén de las flores:
ojos son aduladores
cuantas en él hojas vi.
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravillafui,
y hoy sombra mía aun no soy.
ACTIVIDADES SOBRE LA LÍRICA TRADICIONAL
El período medieval
1. ¿Qué es la Edad Media, cronológicamente hablando?
2. ¿Qué proceso histórico aceleró la formación y diferenciación de las lenguas románicas?
3. ¿Perdió importancia el latín durante esta época? Razónalo.
4. ¿Qué otroacontecimiento histórico determinó un nuevo cambio cultural? ¿Cuándo tuvo lugar?
5. Enumera algunas aportaciones de los árabes a la cultura hispánica.
6. ¿Qué supone el año 1492 en la evolución de la historia de España?
7. ¿Cuáles son los tres grandes estamentos en que está jerarquizada la sociedad feudal?
8. La iglesia y la corte como centros culturales en España durante la Edad Media: comentabrevemente esta cuestión.
Los géneros literarios en la Edad Media
9. ¿Por qué la mayor parte de la literatura medieval está en verso?
10. ¿A qué se debe la escasez de obras dramáticas en la literatura medieval en castellano?
11. ¿Qué son los cantares de gesta? Di un título de ejemplo.
12. Dibuja una tabla de ocho filas y cuatro columnas donde figuren: siglo, género, título y autor de lasobras más representativas de la literatura medieval castellana.
Géneros literarios: la lírica
13. Define “lírica”.
14. ¿De dónde procede, etimológicamente, esta palabra?
15. Enumera las características del género lírico.
16. Define “estrofa” y “rima”.
La lírica tradicional
17. Características generales de la lírica tradicional.
18. ¿Cuál es la principal diferencia con la lírica culta?19. ¿Qué es la poesía trovadoresca?
20. ¿Qué son las jarchas?
21. ¿Qué relación había entre las jarchas y las moaxajas?
22. ¿Qué diferencia temática hay entre las cantigas de amor y las cantigas de amigo?
23. ¿Qué es un villancico?
24. ¿Y una glosa?
Lecturas obligatorias
• Jarchas, “Vayse meu corachón de mib”, “Garid vos, ay yermanelas”, “¿Qué faré, mamma?, “Si me quereses” (siglo...
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