Unpublireportaje

INTRODUCCIÓN
Un proyecto reside en predecir las prestezas moduladas entre si y los expedientes necesarios para llevarlas a cabo, con el fin de satisfacer una necesidad o de resolver un problema, es la manera de organizar lo implícitos para que el aprehendiente sea específico.
JUSTIFICACIÓN
Este proyecto pretende ayudar a los estudiantes a que se integren con su contexto y promover el arraigocultural, en base a la adquisición de nuevas destrezas para mejorar su capacitación y fututo desempeño profesional.
Las actividades de aprendizaje en este proyecto están diseñadas de manera conciente y sistemática. Le ayudaran al alumno a formar el espíritu lo inducirán a pensar, a razonar, adquirir mayor agilidad mental y a hacer ameno el aprendizaje, teniendo encuenta los conocimientos preadquiridos.
PRODUCCIÓN DEL PROYECTO: CONOCE A COLOMBIA VIAJA POR ELLA.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Fomentar el arraigo social, cultural y contextual.
Conocer con más profundidad nuestras raíces incentivando el desarrollo de las destrezas
Aplicar lo aprendido en las clases de español como lengua extranjera
Participar en juegos de mesa para el fortalecimiento de la interacción grupal.
Localiceespacios geográficos.
Proponga ideas y soluciones a problemas reales
CONTENIDOS
Publirreportaje: Valorar las huellas del pasado como elemento histórico que le permita vivenciar el presente. Por medio del Análisis y reproducción del acontecimientos del contexto nacional.
Conoce a Colombia: proveer herramientas para tener una visión más global del contexto.
Datos de interés: Proporcionar los datosnecesarios para el fortalecimiento de las ideas
Viaje Promocional: Aplicar y llevar a la en la practica lo aprendido por medio teórico
Juego: Aplicar la lúdica, y los conocimientos adquiridos, por medio de la recreación.
Gramática (palabras): fortalecer el enriquecimiento de nuestro léxico.
Ciudades turísticas: Despertar el interés, desarrollando la investigación y la consulta
TEMASTRANSVERSALES
Respeto por puntos de vista distintos de de los propios.
Trabajo en equipo
Participación critica
Valorar los espacios compartidos por todos los miembros de una nación.
Participar en los procesos democráticos, e incentivar el conocimiento de lo propio.
PROBLEMA
NOS VAMOS A PARTICIPAR, CONOCER Y A VIAJAR POR COLOMBIA
FICHA DE PRESENTACIÓN
ME LLAMO:
Y ESPERO:

COMENCEMOS: SUBAMOS ABORDO

PUBLIRREPORTAJE:
En parejas. Nuestra nación esta próxima a celebra sus elecciones presidenciales, y Ustedes son, los responsables de preparar un publirreportaje sobre los Presidentes y hechos mas relevantes que marcaron el contexto nacional en estos gobiernos. Ten encuenta que por primera vez habrá reelección. Primero completa la ficha que les servirá para la elaboración del texto.Nombre del país y de su capital Número de habitantes



Nombres de los gobernantes Partidos Políticos existentes



Año de gobierno de cada uno Causas-consecuencias que acarrearon dichos gobiernos


Nombre del primer presidente y el año. Reformas aplicadas


. Hechos que marcaronel contexto nacional y que han identificado a cada mandatario



Haz seleccionado estas fotografías, para tu reportaje. Escribe el texto que lo acompaña


Expone tu publirreportaje a la clase. Después entre todos, se elige el mejor.
Modelo tomado del modulo de la universidad Iberoamericana apéndice; proyectos y tareas Pág. 98-104
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DATOS DE INTERES

REPUBLICADE COLOMBIA

Capital: Santa fe de Bogotá D. C.

Situación geográfica: Al extremo NO de Sudamérica, cerca al istmo de Panamá. Localizada entre 4º 13’30” latitud sur (desembocadura de la quebrada de San Antonio en el rió Amazonas); y 12º26’46” latitud norte (Punta Gallinas, península de la Guajira); entre 66º60’54” (Isla de San José frente a la piedra del Cocuy y 79º02’33” de longitud oeste...