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 La definición del problema, la cual es la forma precisa de conocer lo que se desea investigar.
* La revisión de la bibliografía, es aquella información existente de investigaciones pasadas.
* La formulación de hipótesis, la cual es la suposición tentativa que predice, como dos o más variables se afectan o relacionan entre sí.
* La selección de un diseño de investigación y recopilaciónde datos, esta se refiere de qué manera se van a recolectar los datos, estos pueden ser desde encuestas, entrevistas hasta la participación misma del investigador en dichos experimentos.
* El análisis de datos y conclusiones, el análisis es el proceso de buscar aquellas parte que unidos forman un todo y como esas piezas se relacionan entre si y las conclusiones son los resultados obtenidos en elanálisis de datos.
También en la sociología se emplean ciertas técnicas para determinar las relaciones entre la causa y efecto.
Las encuestas, las cuales se utilizan para medir la opinión pública.
* La selección de una muestra, estos son los grupos a estudiar con ciertas características definitorias de una población.
* Diseño y formulación de interrogantes, estas son la expresión verbal, lasecuencia y la forma de respuesta.
* La entrevista, esta utiliza las preguntas con respuestas abiertas, pueden ir desde manera personal hasta telefónica.
* Los experimentos, esta es la técnica más efectiva para establecer la relación de causa y efecto.
* Experimento de laboratorio, aquí crean de manera artificial el entorno y controlan las variables y los experimentos de campo son de manera realsin intervenir y dan datos más fidedignos.
* Etnografía, en esta describen de manera detallada la vida social tal como sucede.
* Observación abierta participativa, aquí los sujetos conocen la participación del investigador y el objeto de la investigación. Ahora bien la observación participativa secreta, en esta los sujetos desconocen al investigador. Y en la observación no participativa aquí elsociólogo solo observa al grupo.
* Estudios Históricos, en estos los sociólogos analizan acontecimientos pasados durante un largo tiempo.
* Análisis de contenido, sirve para descubrir la información importante en materiales históricos y contemporáneos. Este tipo de análisis emplea los estudios de tipo cualitativo y cuantitativo.

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Este breve vistazo a la ubicación del género humano dentrode la clasificación del reino animal sirve para ver como los humanos actuales tenemos nuestro origen biológico inmediato en alguna especie de homínido prehumano (probablemente en alguna especie grácil del género Australopithecus). Sin embargo nuestro origen biológico remoto se encuentra en alguna especie de hominoideo de finales del Mioceno Superior o tardío, a partir de la cual se bifurcarían porun lado los miembros que darían lugar a la familia de los pánidos (los chimpancés) y por otro a la de los homínidos (nuestra familia biológica, formada por nosotros mismos así como por nuestros antepasados biológicos directos –todas aquellas especies comprometidas en nuestro linaje evolutivo-; e indirectos –es decir: aquellas otras especies de homínidos que no están directamente involucradas ennuestra cladogénesis pero que comparten con nosotros características esenciales en nuestra definición como especie, por ejemplo: el bipedismo como medio de locomoción, tener unos caninos pequeños, un esmalte dental grueso o un pulgar oponible al índice.

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Sistema Social es un concepto que explica como se encuentra establecida la sociedad, llenando a la estructura de contenidos que interactúanpor las redes de la misma estructura. Se asemeja a un organismo total, a un macrosistema (metasistema o sistema de sistemas) para un análisis con una interpretación total de consenso, equilibrio, cooperación y orden de los procesos entre actores, sus relaciones e interacciones.
Integrantes como: Economía, Sociología, Política, Antropología, Ecología, Derecho, así como ritos y cultos, etc, ya...