Validez y Fiabilidad

VALIDEZ Y FIABILIDAD
El carácter cualitativo de una investigación permite un acercamiento global y comprensivo al objeto de estudio. La flexibilidad de la investigación cualitativa, le tolera alinvestigador ir adaptando, modificando y construyendo el método a medida en que se avanzaba en la ejecución del proyecto de investigación. (Martínez Iraima, Criterios De Fiabilidad Y Validez En LaInvestigación Cualitativa Con Enfoque Etnográfico, 2010)
La fiabilidad es entendida como el grado en que las respuestas son independientes de las circunstancias accidentales de la investigación, y lavalidez, en la medida en que se interpreta de forma correcta. La fiabilidad se relaciona con la posibilidad de que otros investigadores reconstruyan las estrategias analíticas originales. De allí quela fiabilidad sea relacionada con la replicabilidad de los descubrimientos científicos. (Martínez Iraima, Criterios De Fiabilidad Y Validez En La Investigación Cualitativa Con Enfoque Etnográfico,2010)
Tanto la validez como la confiabilidad se conjugan para coadyuvar al evaluador a ser objetivo en el proceso de describir la realidad derivada de un aprendizaje específico, el cual está inmersoen un discurso privado y que pretende ser público a través de la comunicación. . (Martínez Iraima, Criterios De Fiabilidad Y Validez En La Investigación Cualitativa Con Enfoque Etnográfico, 2010)
Lavalidez, bajo el enfoque cualitativo, concierne a la exactitud con que las conclusiones representen efectivamente la realidad empírica y si los constructos diseñados representan categorías reales dela experiencia humana (Hansen, citado en Pérez, 1994: 80).
En otras palabras, ella es una forma de estimar el grado de correspondencia entre el aprendizaje susceptible de ser evaluado y el procesode evaluar ese aprendizaje atribuido al evaluado. Agregado a esto, la credibilidad, asociada a la validez, está condicionada a la estrecha relación del evaluador con el evaluado y con el contexto...