Vallaey
Páginas: 15 (3735 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2010
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Ver sus artículos en: http://www.iadb.org/etica Ver: http://www.complexus.org/garcia/esppresapc.htm
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Excelencia, Democracia, Ecología
La organización debe RESPONDER A
SUS IMPACTOS (exógenos) •Cuidado, prevención, respeto •Análisis de impactos •Armonización con elentorno SUS PARTES INTERESADAS (vinculadas) •Diálogo, negociación •Participación, solución de conflictos •Transparencia, confiabilidad •Satisfacción de necesidades
Buscando el mejoramiento continuo
POR
SUS PRETENSIONES (endógenas) •Calidad de sus productos y servicios •Rendición de cuentas, reportes, evaluación •Estándares, normas, auditoría externa
SUS PARTES AFECTADAS (vinculadas o no)•Anticipación de riesgos •Política sostenible a largo plazo •Visión ética global
2. De la RSE a la RSU: Gestión socialmente responsable de impactos Era obvio que las Universidades no podían quedarse alejadas de la reflexión sobre Responsabilidad Social, que ya muchas empresas han desarrollado durante los últimos años, no sólo porque ellas también son organizaciones, sino porque además les tocaformar a los futuros profesionales que laborarán en las empresas, a los futuros ciudadanos que tendrán que promover democráticamente los derechos humanos, y a los futuros funcionarios que tendrán a su cargo el bien común en nuestro mundo globalizado. Es por eso que hoy en día, cada vez más Universidades quieren promover y practicar la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), sobre todo ennuestra región, y podemos decir sin temor que está en pos de volverse uno de los temas prioritarios en la agenda universitaria latinoamericana. Pero debemos reflexionar cuidadosamente qué significa la Responsabilidad Social Universitaria y sobretodo qué cambios implica en el modo habitual de considerar a la “participación y proyección social” desde la Universidad. Y aquí la comparación con la...
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