valor agregado

VALOR AGREGADO
Mi valor agregado consiste en hacer algo distinto y dinámico para con mis compañeros de clase para poder variar un poco. Propongo esto ya que es algo fuera de lo normal pero almismo tiempo nos hará pensar e instruirnos más sobre un tema en específico
DINAMICA: “el mantel de papel”
Una de las formas para hacer nuestras clases distintas, buscando la motivación y despertar elinterés de nuestros alumnos, es acercarles los temas de modos diversos, en el que ellos se sientan participes y con libertad de compartir sus opiniones sobre el tema.
En este sentido, el mantel depapel es una dinámica que puede ser muy productiva para poder dar una clase con mucha participación, buscando que los alumnos expresen sus conocimientos, reflexiones y opiniones sobre lo que se estétratando. Se puede emplear para comenzar a tratar un tema y ver el punto de partida con el que luego el docente comenzará a enseñar, o bien puede ser utilizada al final para debatir los puntos mássobresalientes y lo que cada alumno se quede con el tema expuesto.
En mi opinión, al ser una actividad ideal para el debate, se podría implementar para muchos temas; desde problemas actuales, temas que losinvolucren directamente a ellos (como el uso de las tecnologías en todos sus aspectos), problemas medioambientales, entre todos los temas que habitualmente se imparten en clases.
A continuación, sepresenta una dinámica para el aula:
Los objetivos principales de esta actividad son:
Participación de los alumnos en relación a un tema, incentivando la libertad de expresión.
Contribuir a lareflexión por medio del lenguaje escrito.
Motivar la escucha entre todos los alumnos.
Debate entre todos, de forma respetuosa, sobre el tema.
Materiales para la dinámica:
Cartulinas o afiches paraarmar un papel de mantel.
Bolígrafos o resaltadores de diferentes colores
Puesta en marcha de “El mantel de papel”
Para comenzar con la dinámica, los docentes deben seleccionar el tema y dar la...