Valores ' antivalores

Páginas: 6 (1279 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2013
La educación: es fundamental a la hora de conseguir una serie de hábitos de vida. Desde que somos pequeños la educación tiene un papel importante en nuestra vida, y por ello es necesario que sea la correcta. En el proceso educativo los padres tienen un papel importante. Su conducta y su forma de actuar en determinados momentos serán un claro referente en nosotros. Por ello en este post queremosdetenernos en la importancia que tiene en nuestra conducta deportiva los buenos hábitos heredados de nuestros padres.
Es cierto que el ambiente en el que nos criamos o nos desenvolvemos juega un papel importante a la hora de adoptar una serie de hábitos en la vida. Por ello el ambiente en el que nos criamos será determinante a la hora de adoptar una serie de hábitos u otros. Lo mismo sucede connuestras acciones saludables, y es que la gran mayoría de ellas se adoptan a lo largo de la infancia, y por ello queremos recomendar algunos puntos a tener en cuenta para servir de referencia para un buen desarrollo.
Ignorancia:
Son seres que pasan por la vida mirando sin ver, oyendo sin escuchar y hablando sin decir nada.
El ignorante reacciona y no piensa, es puro instinto y su característicaes la violencia.
Como no puede encontrar un lugar por su ignorancia, se apodera de lo ajeno para saciar sus apetencias, pero fracasa por ignorante y va preso.
El ignorante arrebata la intimidad de las mujeres y las viola, porque es incapaz de acceder a ellas con dignidad de hombre.
La mujer ignorante es más intuitiva y emocional, eso la salva y le otorga un papel más digno, pero es fácil que seprostituya para vivir, tenga hijos por ignorante y no los cuide, y que viva en el abandono y la desidia.
Hoy en día son pocos los que saben escribir correctamente, y que logran expresar una idea claramente a través de la escritura.
En lugar de ello, utilizan signos que cuentan con el consenso de su grupo, que suelen ser ininteligibles para el resto del mundo.
Una vez que la ignorancia de pasoa un estado intermedio, aprendiendo a escribir, pueden comenzar a leer.
La juventud actual no lee, sólo se atreve a comprometerse con lecturas breves con significados concretos porque como no saben ni escribir ni leer tienen mucha dificultad para concentrarse en la lectura.
El gusto por la lectura viene a partir de tener la capacidad de leer fluido, en forma rápida y automática, sin la necesidadde descifrar los signos para entenderlos.
El ignorante: adopta la forma de pensar de la mayoría, que es la que no piensa, para no tener que discernir.
La vida puramente concreta sin la posibilidad de la representación no es humana, porque el hombre, según Casirer, es un animal simbólico.
Esa es la diferencia entre el ignorante de las grandes ciudades y el hombre primitivo integrante de unatribu.
Mientras el primero vive sólo porque respira, sin aspiraciones ni proyecto consciente, el que vive en la selva tiene la posibilidad de un mundo interior lleno de significado.
Pero también se puede ser un ignorante sabiendo leer y escribir, cuando se elude cualquier compromiso, no se respetan las reglas ni la vida de las personas.

gratutud: es el sentimiento que experimenta una persona alestimar un favor o beneficio que alguien le ha concedido. Al sentir gratitud, el sujeto desea corresponder el mencionado favor de alguna manera.

El sentimiento de gratitud está vinculado al agradecimiento, que es la acción y efecto de agradecer. Este verbo, justamente, significa sentir gratitud. Por lo tanto, el individuo que siente gratitud desea agradecer el beneficio recibido. Esteagradecimiento puede expresarse de diversas formas, desde una simple manifestación verbal (“Muchas gracias por ayudarme”) o una nota escrita (“Te escribo para agradecerte por el préstamo”), hasta un regalo material (“Quisiera regalarte este libro en agradecimiento a todo lo que has hecho por mi padre”).

ingratitud: alguien que no se corresponde en sus actitudes a los favores que recibió de otro. El...
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